課程目的: 1、 通過五種心態(tài)+一種意志的訓(xùn)練，解決企業(yè)團隊目前出現(xiàn)的人員心態(tài)疲軟、工作后勁不足等問題，提升內(nèi)動力、樹立價值觀、促進團隊和諧健康發(fā)展。 2、 通過游戲參與、討論、視頻欣賞、案例分享，學(xué)員交叉搭檔，群策群力、集思廣益、自動自發(fā)的相互產(chǎn)生良性影響力，彼此融入，讓學(xué)員學(xué)會積極、空杯、感恩、寬容、老板這五種心態(tài)。 3、 一種意志的磨練——堅強。通過游戲、互動等形式，讓學(xué)員體會堅強意志的重要，只要堅強一切皆有可能。 課程收益: 1、 通過課程，學(xué)員融會貫通五種心態(tài)，直接使用到工作當中，使學(xué)習(xí)表現(xiàn)為實際行動當中。改變行為從改變心態(tài)開始，直接提升工作效率與創(chuàng)新工作方法。 2、 將西方心理學(xué)與中國傳統(tǒng)國學(xué)有機結(jié)合，讓學(xué)員學(xué)會掌握平衡心態(tài)的方法和自我激勵的方式，提升良性思維能力，為企業(yè)發(fā)展和團隊建設(shè)注入新鮮血液和智慧。 3、 在課程練習(xí)與游戲當中，深刻認識心態(tài)的鍛煉對自己未來職業(yè)規(guī)劃與人生的影響與鍛煉出堅強意志的重大意義。 課程形式： 40%的講授，10％的學(xué)員分享，50％的互動練習(xí)；案例討論、故事分析、視頻感知、游戲參與、分組辯論、角色扮演、交叉互動等，善于運用現(xiàn)場案例進行剖析，寓教于樂，將學(xué)習(xí)的工具立刻轉(zhuǎn)化為行動。 課程時間：12H（兩天） 課前導(dǎo)入： 1、 學(xué)員分組 2、 每組寫下：今天想學(xué)到的內(nèi)容3條。 3、 找出共同的3條問題，一一揭破。 序言： 1、 角色扮演：什么是心態(tài)？先組內(nèi)討論，列出工作中常出現(xiàn)的心態(tài)， 進行角色扮演 2、 討論：工作中應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)？ 第一部分 心態(tài)概述 一、 什么是心態(tài) 二、 心態(tài)決定命運 三、 心態(tài)自己掌握 第二部分 5+1：積極心態(tài) 一、 什么是積極心態(tài) 1、 小組討論 2、 小組體驗：心態(tài)小故事 3、 小組PK：積極心態(tài)的養(yǎng)成，互相出題，考倒對方 二、 為什么需要積極心態(tài) 1、小故事激發(fā)思考 2、小組討論總結(jié)答案 三、 怎樣才能具備積極心態(tài) 1、走出失?。汗ぷ髦薪?jīng)常遇到的挫折（小組舉例） 2、多與積極樂觀的人交朋友 第三部分 5+1：空杯心態(tài) 一、 什么是空杯心態(tài) 1、你們所認識的空杯心態(tài) 2、空杯心態(tài)的含義 二、 我們?yōu)槭裁葱枰? 1、小組討論 2、總結(jié)討論要點，整理出我們需要它的理由 三、 怎樣才可以做到 1、 不斷揚棄和否定自我，不斷學(xué)習(xí)和進步 2、 不斷清洗自己的大腦和心靈 3、 不輕易滿足，挑戰(zhàn)自我 第四部分 5+1：感恩心態(tài) 一、 什么是感恩心態(tài)？ 1、游戲：讓感恩果實長滿 2、感恩心態(tài)的含義 二、 為什么需要感恩？ 1、感恩小故事分享：小組推舉一人 2、感恩心態(tài)三大法則 三、 怎樣才算具備了感恩心態(tài) 1、小組討論 2、感恩心態(tài)三大事理 3、反思：自己在工作中是否有感恩心態(tài)？ 第五部分 5+1：寬容心態(tài) 一、 視頻：帶著三個問題進行 二、 什么是寬容心態(tài) 1、寬容心態(tài)：容納不同 三、 為什么需要寬容？ 1、心理學(xué)上的個體差異 2、團隊中的不同 3、思考：寬容會給我們帶來什么？ 四、 怎樣做才是寬容 1、三大法寶 第六部分：5+1：老板心態(tài) 一、 老板心態(tài) 1、老板心態(tài)=當家者心態(tài) 二、 為什么需要老板心態(tài)？ 1、填字游戲：老板是我們的—？ 2、分析老板與員工的關(guān)系 3、老板心態(tài)帶來什么 三、 怎樣做才是老板心態(tài) 1、角色扮演：老板心態(tài)，每組有一個特定情景腳本 2、兩個原則 第七部分：5+1：意志 一、 意志是什么 1、游戲：俯臥撐 2、意志的含義 二、 意志的三大作用 1、行動的強大動力 2、克服困難的必要條件 3、事業(yè)成功的保證 三、 意志的四大構(gòu)成要素 1、意志的自覺性 2、意志的果斷性 3、意志的自制性 4、意志的堅強性（重點） 第八部分 分享、行動計劃 一、 共同分享今天課程的收獲。 二、 學(xué)員設(shè)立行動計劃如何將本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容使用到工作當中 三、 自由問答環(huán)節(jié)【question and answer】 四、 合影