企業(yè)“幼狼”湖北武漢高校應(yīng)屆生優(yōu)才（儲(chǔ)干）專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)方案！

責(zé)任描述：
1、招聘渠道的建立與招募前的溝通準(zhǔn)備！

2、宣導(dǎo)及異常問(wèn)題點(diǎn)之開(kāi)展與回復(fù)及儲(chǔ)干異常點(diǎn)的及時(shí)排解！

3、提前組織成立企業(yè)“人評(píng)會(huì)”落實(shí)相關(guān)人之職責(zé)、制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)！

4、訓(xùn)養(yǎng)安排與效果評(píng)估、總經(jīng)辦最高領(lǐng)導(dǎo)致辭閉幕！

5、結(jié)果考核與制度面實(shí)施、項(xiàng)目組人員及集團(tuán)公司及學(xué)員集體留念合影！

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

1、校園招募：2個(gè)工作日完成企業(yè)各個(gè)崗位之校園招聘工作。

2、拓展訓(xùn)練：前30日的每天上午與中午早會(huì)午訓(xùn)及正點(diǎn)的集中拓展訓(xùn)練。

3、知識(shí)+技能+態(tài)度、“營(yíng)養(yǎng)套餐”課程訓(xùn)練、定崗方向不同所選擇的課程有差異。

4、職業(yè)化培訓(xùn)：辦公自動(dòng)化+禮儀+企業(yè)文化+體系建設(shè)+職業(yè)道德+壓力與情緒管理+自我管理+時(shí)間          管理+有效溝通等9大類(lèi)（考核標(biāo)準(zhǔn)：筆試）

5、崗位實(shí)習(xí)：時(shí)長(zhǎng)30天、半天現(xiàn)場(chǎng)+半天課程輔導(dǎo)。

6、考核評(píng)估：知識(shí)類(lèi)可筆試、技能類(lèi)采用工作評(píng)定及資格評(píng)定、態(tài)度類(lèi)可通過(guò)導(dǎo)師制評(píng)定及考核辦          法評(píng)估該員之勝任力程度。

7、企業(yè)“人評(píng)會(huì)”綜合考核：采用個(gè)人排序答辯方式且滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)專(zhuān)家的提問(wèn)、評(píng)估其解決問(wèn)        題的能力及應(yīng)變能力或突發(fā)事件應(yīng)對(duì)責(zé)任感！

8、結(jié)果公布：考核結(jié)果之掛靠及錄用名單落地！

9、結(jié)果運(yùn)用：晉升辦法及異動(dòng)手續(xù)之落實(shí)、人員交付各部門(mén)！

    分享： 1、人員培訓(xùn)合格率可達(dá)98%以上且新人離職率為“0”做到了“給愛(ài)留人”的效果！

                 2、得到各個(gè)事業(yè)部一致認(rèn)可與好評(píng)！