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王健:班組長的角色認知與能力提升
2016-01-20 9432
對象
生產企業(yè)基層班組長
目的
提升班組長的角色意識與綜合素養(yǎng)
內容
生產班組長在企業(yè)中是承上啟下的一個角色,本課程通過培訓使班組長認識到“班頭+鋤頭+教頭”的角色定位,充分開發(fā)和培養(yǎng)班組長的潛在能力,使班組長真正地成為“生產指揮者,管理組織者,團隊領導者,關系協調者”。培訓內容大綱為: (一)班組長的角色認知與定位 (二)班組長的角色行為分析 (三)班組長的能力提升策略(激勵下屬能力,溝通協調能力,培育下屬能力, 績效考核能力,現場管理能力,問題解決能力。) 課程中運用的培訓技術與方法:情景模擬、角色扮演、案例分析等。
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