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曹燕欣:優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)
2020-05-06 2219
對象
客服人員、服務(wù)業(yè)從業(yè)人員
目的
建立與客戶需求一致的服務(wù)水平
內(nèi)容


《優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)》

   主講:曹燕欣

前言

在今天,消費(fèi)者可選擇的消費(fèi)范圍越來越大,因此,他們在消費(fèi)時(shí)的要求也越來越高。服務(wù)行業(yè)要想不被市場淘汰,除了要對產(chǎn)品不斷升級更新,在服務(wù)能力方面也需要與時(shí)俱進(jìn),如果你的服務(wù)能力與市場水平一致,那只是說明你做到了及格,如果你的服務(wù)能力能夠超出客戶的預(yù)期,你才是真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。


課程目標(biāo)



學(xué)習(xí)人員

   酒店、餐飲、會所、俱樂部類等一線服務(wù)人員


授課形式

   傳統(tǒng):視頻、案例、小組討論,輔導(dǎo)、咨詢、

獨(dú)特:探討與碰撞,開放式交流與對話,教與學(xué)平等理念。


課程大綱


第一部分:正視問題——服務(wù)行業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀分析

1、服務(wù)業(yè)普遍存在哪些服務(wù)問題

2、什么是服務(wù),什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)

3、你提供的真的是服務(wù)嗎

4、客戶需要的是什么樣的服務(wù)人員


第二部分:重塑服務(wù)意識——服務(wù)工作,絕不簡單

1、重新認(rèn)知服務(wù)人員的工作角色與意義

2、建立新的服務(wù)工作意識與職業(yè)態(tài)度

3、告別服務(wù)員思維,建立專業(yè)服務(wù)從業(yè)人員思維

                       

第三部分:重建認(rèn)知服務(wù)工作——服務(wù)人員的工作職責(zé)分析

1、服務(wù)人員的工作職責(zé)要求

2、服務(wù)人員的工作四維度


第四部分(1):重塑服務(wù)能力——與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)能力

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)六步法

2、服務(wù)人員的異議與糾紛處理能力

  異議與糾紛處理的原則與宗旨

  異議與糾紛處理中的四心兩力原則

3、服務(wù)人員的溝通力

4、服務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系

     


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