韓菁，北京大學(xué)心理學(xué)博士，教授，著名壓力與情緒管理專家，澳洲格林威治大學(xué)MBA。
多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部精神衛(wèi)生研究所、心理治療 碩士、博士、澳洲格林威治大學(xué)中國部MBA；先后在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部精神衛(wèi)生研究所及多家培訓(xùn)咨詢公司擔(dān)任心理治療醫(yī)師、咨詢師、高級培訓(xùn)講師。
擅長個性與職業(yè)發(fā)展，項目經(jīng)理的能力與性格，壓力管理，有效溝通等。長期以來一直致力于心理學(xué)的應(yīng)用與研究工作，積累了十余年的臨床醫(yī)學(xué)、心理治療學(xué)習(xí)和從業(yè)，對人的身體、心理的機(jī)理與相互作用，對人在社會中如何調(diào)動身心來適應(yīng)環(huán)境，社會適應(yīng)狀況會如何作用于每個人的身心方面，有非常專業(yè)而深入的理解和研究。
授課風(fēng)格：韓菁授課方式基于人本心理學(xué)基礎(chǔ)，采取了講授與分享結(jié)合，重在調(diào)動參與者的思考與體驗，通過精細(xì)設(shè)計的課程進(jìn)展，發(fā)動學(xué)員思考和參與，由淺入深，由外及內(nèi)，具體方式如：講授、案例分享、小組討論、游戲、問卷、角色扮演、多媒體方式等。
親和，兼具專家型講師風(fēng)格。授課內(nèi)容基于深厚的心理學(xué)、社會學(xué)和醫(yī)學(xué)背景，以及多年培訓(xùn)咨詢工作對于社會和企業(yè)的理解，有相對深厚的知識底蘊(yùn)和豐富的社會閱歷，以及個人獨特的思考角度，心理治療的專業(yè)訓(xùn)練，與人格研究的背景，給了一個深入理解社會和人性的人本視角。授課內(nèi)容旁征博引，融合心理、社會、企業(yè)管理、文化于一爐。個人風(fēng)格親和風(fēng)趣。在授課過程中，尊重學(xué)員個人與個性，強(qiáng)調(diào)平等的溝通與共鳴，探索各種方式以幫助學(xué)員反思人生、做事方式、風(fēng)格、社會，從更大更廣的視野反思個人的存在，個人的行為、認(rèn)知與工作表現(xiàn)，個人與團(tuán)隊，個人與企業(yè)關(guān)系，從而在這個基礎(chǔ)上發(fā)揮長處與優(yōu)點，促進(jìn)個人與企業(yè)的發(fā)展和協(xié)調(diào)。