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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:《提升經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力》大綱
2016-04-21 1515

《提升經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力》大綱


【課程介紹】:

    在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題,有了領(lǐng)導(dǎo)力沒(méi)有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵,有了執(zhí)行力沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會(huì)失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面入手,對(duì)經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團(tuán)隊(duì)定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)及如何提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并結(jié)合培訓(xùn)人的特點(diǎn)給出許多實(shí)用方法。

    提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到:對(duì)管理者來(lái)說(shuō),了解組織行為學(xué)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發(fā)生的巨大變化,就更容易接受這個(gè)觀點(diǎn)。例如,公司重組和削減成本嚴(yán)重削弱了忠誠(chéng)性這一紐帶,而歷史上,它曾經(jīng)把雇主和員工緊密地聯(lián)結(jié)在一起;全球性的競(jìng)爭(zhēng)要求員工變得更加靈活,學(xué)會(huì)適應(yīng)迅速變革和不斷革新的環(huán)境,并且不斷提高執(zhí)行力。

    本課程利用企業(yè)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實(shí)操演練等提高企業(yè)管理能力,幫助員工正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力及執(zhí)行的重要性;分析組織與個(gè)人執(zhí)行力低下的原因和方法,重點(diǎn)講述在企業(yè)中,運(yùn)用心理學(xué)原理對(duì)個(gè)體及組織行為進(jìn)行管理,提高組織與員工的執(zhí)行能力。提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更快樂(lè)工作,更幸福生活!


【培訓(xùn)收益】:

v 了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力之間的關(guān)系.

v 確認(rèn)自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的應(yīng)用方法.

v 了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用.

v 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的結(jié)合更好的完成任務(wù).

v 學(xué)會(huì)與不同下屬的溝通方法.

v 針對(duì)自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法。

v 掌握建立一支有效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的方法.

v 設(shè)定自身的修煉目標(biāo)及具體的計(jì)劃


【授課方式】:

運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),心理測(cè)試、分組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等。

課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長(zhǎng)體驗(yàn),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)員工歸屬感和幸福滿意度。


【培訓(xùn)對(duì)象】:  企業(yè)中高層管理者及員工。

【授課時(shí)間】:  1-2天


【課程大綱】:

第一部分.認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力

1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?

2.什么是管理?領(lǐng)導(dǎo)力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里?

3.領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素有哪些

4.領(lǐng)導(dǎo)力程度測(cè)試

5.領(lǐng)導(dǎo)常犯的幾種錯(cuò)誤

分析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)案例!

解析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例!

案例:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力課程案例分析!

討論:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力經(jīng)典案例討論!

分組:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!


第二部分.掌握領(lǐng)導(dǎo)力

1.領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)格測(cè)試和解讀

2.領(lǐng)導(dǎo)力的具體內(nèi)容及訓(xùn)練:

3.理解你的角色和工作重點(diǎn)

4.有效的計(jì)劃和任務(wù)管理

 1)認(rèn)識(shí)你的員工-合適的人才會(huì)產(chǎn)生期望的結(jié)果!

 2)用好你的員工-不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級(jí)

 3)激勵(lì)你的員工-只要能夠激勵(lì)他們的意愿,他們才會(huì)努力拼命工作!

 4)訓(xùn)練你的員工-只有他們具備完成任務(wù)的本事,他們才真正可以把事做好!

 5)挽留你的員工-讓每一個(gè)優(yōu)秀的員工都能留在您的團(tuán)隊(duì)力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造價(jià)值!

游戲:領(lǐng)導(dǎo)在不同位置應(yīng)該干什么?

互動(dòng):經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)案例評(píng)估

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第三部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力

1.什么是執(zhí)行力?

2.影響一個(gè)組織執(zhí)行力的要素有哪些?

3.診斷執(zhí)行力的方法?

4.組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素之間是如何交互作用,并最終影響組織績(jī)效

5.對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行有效的分析,并診斷組織執(zhí)行力障礙

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第四部分:領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的結(jié)合

1.有效的目標(biāo)管理和計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)

2.如何進(jìn)行KPI考核

3.控制目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)程及關(guān)鍵流程優(yōu)化的核心要素

4.執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注的幾件事

5.了解自己的性格和執(zhí)行力推動(dòng)的成效管理

6.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及各階段應(yīng)用。

分析:領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力做什么?

分析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?

分析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?

分析:企業(yè)如何貫徹經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力全過(guò)程?

分析:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn),我們做對(duì)過(guò)什么?

案例:海爾集團(tuán)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力咨詢方案案例研究


第五部分:執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)溝通

1.團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)角色認(rèn)知

2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的階段特點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo)方式

3.如何溝通安排下屬任務(wù)?

4.如何溝通上司匯報(bào)工作?

5.如何管理和領(lǐng)導(dǎo)跨部門(mén)溝通?

6.如何處理執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題員工?

 1)無(wú)數(shù)理由的下屬!

 2)自我狡辯型下屬!

 3)永遠(yuǎn)委屈型下屬!

 4)比你還兇型下屬!

 5)沉默不語(yǔ)型下屬

討論:企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力的八面金剛

案例:一次失敗的經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)案例

分組:如何打通企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力的任督二脈?

案例:麥當(dāng)勞的經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力UP計(jì)劃

分享:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)師一句話說(shuō)清楚經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力

經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力七宗“最”:從失敗中尋找經(jīng)營(yíng)秘訣,從檢討中探索成功之道。


第六部分:執(zhí)行教練-造就卓越執(zhí)行者

1.診斷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

2.卓越執(zhí)行者素質(zhì)模型探討

3.執(zhí)行力溝通和行動(dòng)計(jì)劃策略

4.實(shí)施卓越執(zhí)行者鍛造計(jì)劃

分享:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)的新金科玉律!

經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力深度剖析:疑難問(wèn)題與解決對(duì)策

經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對(duì)策分析

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經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例

經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)的知識(shí)、方法、工具與案例大全


第七單元  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)與答



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