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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧溝通》—某安裝集團(tuán)工程公司第二期團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)花絮
2017-11-15 3489

      2017年11月28日-29日,在上海松江美麗的生態(tài)農(nóng)莊拓展基地,上海安裝集團(tuán)某工程公司一群富有活力的小伙伴們?cè)谶@里進(jìn)行了為期兩天的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升拓展培訓(xùn)”、“管理心理學(xué)在代際管理和員工疏導(dǎo)中的應(yīng)用”內(nèi)訓(xùn)與“學(xué)習(xí)黨的十九大青年政治學(xué)習(xí)座談會(huì)”,此次活動(dòng)由上海尊心教育益西EAP心理援助中心主辦,由拓展主教練趙永吉教練、心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家朱廣力老師、兩名助教與后勤工作人員等共同策劃實(shí)施,成功舉辦!黨工團(tuán)建在于不斷創(chuàng)新,不斷貼近90后時(shí)代氣息,不斷符合社會(huì)主義價(jià)值觀,各類(lèi)“黨工團(tuán)建心思政活動(dòng)”新鮮、奇特、快樂(lè),寓教于樂(lè),學(xué)員們表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)~

       第一天早上9:15,學(xué)員們到達(dá)拓展基地,他們來(lái)自不同的部門(mén),有些互相之間不是很熟悉,所以剛開(kāi)始大家顯得有些拘謹(jǐn)哩~ 在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的趙教練的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了近一小時(shí)的破冰與團(tuán)隊(duì)組建,將學(xué)員分成三個(gè)小組,每組形成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)組員們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)組建、設(shè)計(jì)各自具有個(gè)性化的團(tuán)隊(duì)要素和文化,在團(tuán)隊(duì)的展示與PK中,慢慢打破相互的隔閡與陌生感,改變學(xué)員的常規(guī)心態(tài)和慣性思維,釋放內(nèi)心的激情,創(chuàng)造融入情境的集體氛圍,提高學(xué)員對(duì)項(xiàng)目體驗(yàn)的積極心態(tài)和參與度。

“我們都是冠軍團(tuán)隊(duì)”

       團(tuán)隊(duì)PK在上午10:15正式開(kāi)始啦~第一個(gè)拓展項(xiàng)目是:“群龍取水”:全隊(duì)學(xué)員在不借助于任何身體延長(zhǎng)物通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的通力協(xié)作依次取到遠(yuǎn)端的水。項(xiàng)目考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的配合與相互激勵(lì),更重要的是信任隊(duì)友。遇到困難時(shí),勇于尋找方法,不斷修正與嘗試,把不可能變?yōu)榭赡堋?

“還差一點(diǎn)點(diǎn)兒”

“抓到啦”

       接下來(lái)的項(xiàng)目是“搶灘登陸”,學(xué)員踩在“小竹筍”指壓板上,忍受“酸爽煎熬”的同時(shí),利用僅有的資源,在不能說(shuō)話(huà)的環(huán)境里共同完成一段艱難而曲折的道路,成功而快速的通過(guò),時(shí)間最短為優(yōu)勝隊(duì)伍。在此項(xiàng)目中,強(qiáng)大的執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的必要條件。再者,團(tuán)隊(duì)成員需學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與分工協(xié)作的能力,掌握資源的合理利用與分配,明確目標(biāo)后團(tuán)隊(duì)要通過(guò)彼此共同的努力才能達(dá)到成功的彼岸。

      在一個(gè)項(xiàng)目中,能夠呈現(xiàn)出大家平時(shí)工作與生活時(shí)的樣子,心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家朱廣力老師通過(guò)全程的觀察與督導(dǎo),就學(xué)員在活動(dòng)中的表現(xiàn),總結(jié)了以下四點(diǎn):

1、在項(xiàng)目培訓(xùn)中,領(lǐng)隊(duì)的作用很重要,把控現(xiàn)場(chǎng),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)

2、領(lǐng)導(dǎo)把自己定位為服務(wù)者還是指揮者,是團(tuán)隊(duì)凝聚力提升的重要影響因素

3、工作分工,作為領(lǐng)袖,應(yīng)該時(shí)刻掌握全局。面對(duì)未知變數(shù)時(shí),知道如何應(yīng)對(duì),如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員分工,物盡其用

4、每位學(xué)員在活動(dòng)中需要全情投入,少用理性思維,放開(kāi)拘束,同心協(xié)力,共達(dá)目標(biāo)

      下午,進(jìn)行“空中抓杠”的高空拓展項(xiàng)目挑戰(zhàn),學(xué)員要爬上一根8米高的柱子,站在其頂端無(wú)任何依附物并微晃的圓盤(pán)上,平伸雙臂,奮力跳出去抓住正前上方懸掛著的單杠,然后雙手放開(kāi),在專(zhuān)業(yè)教練員的保護(hù)下緩緩落地。此項(xiàng)目讓學(xué)員領(lǐng)悟到——對(duì)每一個(gè)人而言,真正挑戰(zhàn)的對(duì)象是自己而不是別人或其他客觀因素!更進(jìn)一步的是,要明白這樣一個(gè)道理——當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,心態(tài)比技能更重要!

      接著,進(jìn)行的項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”,在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,這是所有人唯一的求生之路。在做的過(guò)程中任何人都不得觸網(wǎng),一旦違規(guī)則全體返回重新來(lái)過(guò),直至在不違反規(guī)則的情況下,集體求生。該項(xiàng)目達(dá)成的目標(biāo)是:

----團(tuán)隊(duì)協(xié)作的十大金律與四大原則;

----面對(duì)目標(biāo)必須所有人達(dá)成共識(shí),全力以赴;

----擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置(角色定位):我能做什么、我必須做什么、我想做什么;

----有效運(yùn)用沖突,提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力;

 在隊(duì)長(zhǎng)的出謀劃策,合理分工,團(tuán)隊(duì)成員的積極配合下,順利接近目標(biāo),所有人的臉上慢慢綻開(kāi)笑容~

“勝利在望”

     在電網(wǎng)項(xiàng)目中,有的學(xué)員觸網(wǎng)穿過(guò),以為僥幸過(guò)去了,有的屏住呼吸,全情投入,甚至都未發(fā)現(xiàn)自己違規(guī),其實(shí)這一切都盡收于我們教練敏銳的雙眼之中。在團(tuán)隊(duì)?wèi)土P面前,男女平等。

“團(tuán)隊(duì)小懲罰”

     通過(guò)教練的總結(jié)與點(diǎn)評(píng)后 ,學(xué)員們各抒己見(jiàn),受益匪淺。公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合大家平時(shí)的工作做了以下3點(diǎn)分析:

1、當(dāng)工程項(xiàng)目下來(lái)后,如何策劃,如何實(shí)施,其實(shí)就類(lèi)似于我們?cè)诨顒?dòng)中一樣,項(xiàng)目任務(wù)知悉后,應(yīng)如何開(kāi)始第一步至關(guān)重要

2、作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)了解每位員工的優(yōu)劣勢(shì),達(dá)到人崗匹配

3、游戲當(dāng)工作做,工作當(dāng)游戲做。當(dāng)然不是游戲的心態(tài),而是以輕松的心態(tài)去迎接工作中的困難,達(dá)到事半功倍的效果

      將活動(dòng)中遇到的問(wèn)題折射入工作生活中,學(xué)員們也是深有感觸,意識(shí)到公司安排拓展項(xiàng)目的深刻意義所在。好比單位很多工程項(xiàng)目,從開(kāi)始的招投標(biāo),到策劃投入,再到分工實(shí)施,其實(shí)和接到項(xiàng)目后策劃組織、分工協(xié)作、共同達(dá)成目標(biāo)異曲同工不是嗎?我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯?,各個(gè)崗位應(yīng)互幫互助,信任隊(duì)友,踏實(shí)穩(wěn)重走好每一步。

       最后一個(gè)項(xiàng)目是“共赴前程”,每組學(xué)員在一個(gè)用一張張報(bào)紙連接成的大車(chē)輪里。以推動(dòng)車(chē)輪的前進(jìn)。在前進(jìn)的過(guò)程中,報(bào)紙不能撕列。以數(shù)組進(jìn)行竟技,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為

獲勝組。充分體會(huì)到整合信息、進(jìn)行戰(zhàn)略決策在工作中的重要性;計(jì)劃—執(zhí)行—檢查—行動(dòng),“PDCA”管理理念的運(yùn)用。

“齊心協(xié)力,共赴前程”

       一天緊鑼密鼓的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束了,學(xué)員們累并快樂(lè)著,收益頗深。希望大家養(yǎng)精蓄銳,依舊帶著必勝的心態(tài)迎接第二天的培訓(xùn)。

      第二天上午,由心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家朱廣力老師給大家?guī)?lái)了《管理心理學(xué)在代際管理和員工疏導(dǎo)中的應(yīng)用》的培訓(xùn),通過(guò)我們益西2012-2015年企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用的分析調(diào)查,揭示組織人力管理中的心理學(xué)需求關(guān)聯(lián),朱老師結(jié)合案例分享了“管理心理學(xué)的源起”、“漢字人性管理啟示”、“望、聞、問(wèn)、切法”了解員工心理等內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)分組互動(dòng)討論,給大家來(lái)了一場(chǎng)有趣的頭腦風(fēng)暴~

      朱老師通過(guò)漢字“人、大、犬、尖、太”的漢字揭示人性管理的啟示。每組伙伴相互討論、群策群力,給出創(chuàng)新又創(chuàng)意的答案:

人:相互扶持為人

大:兩個(gè)人在一起,扛的責(zé)任變大了,突破自我的局限性為大

犬:家庭中,兩人在一起,有自己的孩子,肩上扛了一份家庭的責(zé)任與壓力即為犬

尖:上下兩半部分是分開(kāi)的,成功地把壓力扛下去了,就成為拔尖了

太:這個(gè)字是順序下來(lái)的,壓力再也不是頭頂上的東西,而是踩在腳底下的東西,升華了

      一切的管理在于走心,真誠(chéng)。每個(gè)人都是需要被關(guān)注的,作為新員工時(shí),需要遵守公司的規(guī)定,自律地完成工作任務(wù)。作為公司領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該為員工明確發(fā)展方向,雙方梳理,共同探索,達(dá)成共識(shí)。最后,朱老師以“如果你沒(méi)有抑郁過(guò),哪能體會(huì)陽(yáng)光的快樂(lè);如果你沒(méi)有貧困過(guò),哪能懂得一日三餐的美好;如果你沒(méi)有焦慮過(guò),哪能感受安然淡定的體驗(yàn);如果你沒(méi)有挫敗過(guò),哪能理解擁有的幸?!苯Y(jié)束本次培訓(xùn)。

      在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,就剛結(jié)束不久的十九大進(jìn)行“學(xué)習(xí)黨的十九大青年政治學(xué)習(xí)座談會(huì)”,重溫“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”的大會(huì)主題。

    兩天培訓(xùn)最后一站—全國(guó)重點(diǎn)紅色旅游景區(qū)”陳云故居,感受偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳云同志的生平事跡。

       學(xué)習(xí)陳云同志“堅(jiān)守信仰、黨性堅(jiān)強(qiáng)、一心為民、實(shí)事求是、刻苦學(xué)習(xí)”的五大精神。

      "集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃",企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理的基本驅(qū)動(dòng)力,堅(jiān)持“以人為本”是建設(shè)高效能企業(yè)的前提,通過(guò)兩天的培訓(xùn)讓自己不斷地嘗試挑戰(zhàn)自我,盡全力去突破自我,達(dá)到團(tuán)隊(duì)一致,創(chuàng)造1+1?2的結(jié)果,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧溝通。感謝所有領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的辛勤付出,學(xué)員們的熱情參與,希望大家能不忘初心,不負(fù)韶華,積極擁抱未來(lái)!


您的企業(yè)遇到以下問(wèn)題了嗎?

1、銷(xiāo)售人員流失,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不高怎么辦?

2、員工職業(yè)倦怠,執(zhí)行力低下怎么辦?

3、人際關(guān)系緊張,工作壓力過(guò)大怎么辦?

4、HR管理者怎樣才能選對(duì)人做對(duì)事?

5、員工推一推動(dòng)一動(dòng),工作積極性怎么提升?......

       應(yīng)對(duì)策略:通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng),如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、催眠式銷(xiāo)售秘笈、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶(hù)外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績(jī)效!

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