【課程介紹】：

在競爭激烈的現(xiàn)代社會，企業(yè)間的競爭主要是人才的競爭，對人才的重視成為企業(yè)管理者的共識，中基層干部的職責(zé)與角色認知，如何提高自我修煉和非職權(quán)影響力，進行中基層干部自我綜合管理，是值得企業(yè)深思的問題。管理者自我修煉可以提升自我心態(tài)績效和行為績效，并能積極影響下屬，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的目標。

我們常運用自己所熟悉或直覺想到的方法做事，但事實上，這并不是最有效率的方法，效率的背后是時間利用的差異，也就是時間管理的效能。作為中基層管理者，十分有必要對時間進行高效管理，完成一件事情，可以有許多方法，重點在于你能否找出最快速的方法。有什么方法可以更有效率的完成事情？一些數(shù)據(jù)：

（1）人們一般每8 分鐘會收到1 次打擾，每小時大約7 次，平均每次打擾大約是5 分鐘，其中80%（約3 小時）的打擾是沒有意義或者極少有價值的。

  （2）20%的工作時間是“關(guān)鍵性重要的”，80%的時間用在了無意義的事情。

（3）花1 個小時進行計劃，行動時會節(jié)約10 小時。

       本課程包含中基層管理者的職責(zé)與角色認知、自我綜合管理、高情商技巧，職場心態(tài)修煉、自我激勵與領(lǐng)導(dǎo)提升、高效溝通藝術(shù)、有效時間管理重要法則、時間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實用策略工具、高效率思維決策方法以及高效率習(xí)慣塑造。帶領(lǐng)學(xué)員向內(nèi)修煉思維模式，向外學(xué)習(xí)影響力技巧，有效進行高效時間管理，打造高績效團隊。

【培訓(xùn)收益】:

v 中基層干部職責(zé)與角色認知

v 認識自我:情商測評，學(xué)會激勵人心的7種方法

v 了解情商和職業(yè)情商，高職業(yè)EQ管理者的五大標準

v 學(xué)會優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉技巧

v 學(xué)會職場溝通秘笈，管理者教練技巧、處理沖突技術(shù)

v 中基層干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升

v 認識合理利用時間資源的重要性

v 了解浪費時間的因素與解決對策

v 掌握正確且實用的時間管理技巧-六步七訣

v 如何由時間角度，列出您企業(yè)的管理死

v 認識“管理時間”與“用時間管理”的區(qū)別

v 掌握提高工作效率、加強工作計劃性的實用技巧

v 針對自己的工作，尋找加強系統(tǒng)管理的方法

v 根據(jù)自身時間管理的不良習(xí)慣制訂對癥下藥的時間管理計劃

v 配合時間管理工具的運用，達到自我發(fā)展與提升

【授課方式】：

運用企業(yè)教練技術(shù)，情商測試、分組討論、案例分析、實戰(zhàn)演練、角色扮演等。

課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓(xùn)注重參與和互動、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的心靈體驗，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強員工歸屬感和幸福滿意度。

全程案例教學(xué)，把抽象的理論用學(xué)員易懂的、有情景感的實際案例展開學(xué)習(xí)。學(xué)員在趣味游戲、互動討論過程中感性加理性地掌握影響力工具的使用方法。

【培訓(xùn)對象】：  希望自我綜合管理、高效時間管理的企業(yè)管理者。

【授課時間】： 1天

【課程大綱】：

第一部分   中基層干部自我綜合管理

第一單元：中基層干部的職責(zé)和角色認知

開場互動游戲：“贊美”小游戲

1、認識自己，“演”好自己

2、角色認知

l 思想者

l 行動者

l 性情人

l 先鋒官

分組討論：受人歡迎的管理者的常見特點?

第二單元：管理者EQ提升

1、認識自我情商

（1） 情緒智力商數(shù)的5個方面

分組討論：什么是情商？

（2）認識自己:情商自測

（3）如何識別員工的不同情緒狀態(tài)？

父母狀態(tài)/成人狀態(tài)/兒童狀態(tài)

2、職業(yè)情商的4項修煉

l 心態(tài)修煉：以菩薩心腸,行霹靂手段

l 行為修煉：職業(yè)化習(xí)慣塑造

l 習(xí)慣修煉：讓上級喜歡你的7個習(xí)慣

l 情緒修煉：突破情緒、溝通舒適區(qū)

第三單元：自我效能感與領(lǐng)導(dǎo)力

1、什么是自我效能感？

2、領(lǐng)導(dǎo)力的來源

分組練習(xí)：阻礙你達成目標的理由是什么?

3、建立自信的方法

案例分析：馬云的故事

第四單元：管理者終極目標

l 人治-法治-自治

實操演練：職場有效溝通

第二部分   中基層干部高效時間管理

互動小游戲：“找變化”

第一單元： 時間管理的概念

1.時間管理的概念

l 何為時間管理

l 時間管理的元素

l 時間管理的關(guān)鍵

2、學(xué)習(xí)時間管理的理由

l 時間管理的重要性

l 時間管理的三種職能

l 走出時間管理的誤區(qū)

情景模擬：管理者的緊迫行程

第二單元：均衡式的人生領(lǐng)域

l 認識人生的八大領(lǐng)域并找出其價值

l 設(shè)定八大領(lǐng)域的目標

l 檢視自己的時間資產(chǎn)與價值

l 剖析時間損耗的因素

l 重拾對時間管理的信心

角色扮演：我的工作時間管理

第三單元：時間管理工具

1、時間管理—重要與緊急

（1）如何判斷"重要"

（2）個人管理四步驟

（3）找到靈感暴增的時刻

2、碎片化學(xué)習(xí)

（1）記錄時間

（2）減少切換成本

（3）多線程疊加效率

（4）主動把大任務(wù)碎片化

3、六點工作優(yōu)先制

案例分析：時間管理與利益博弈

第四單元：高效能的習(xí)慣塑造

習(xí)慣一：積極主動

1.人類四項獨特的天賦

2.團隊成員之間消極被動行為的危害

3.面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；

習(xí)慣二：以終為始

1.以終為始的思維優(yōu)勢

2.先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來

習(xí)慣三：要事第一

1.什么是要事第一？

2.確認優(yōu)先級的誤區(qū)

習(xí)慣四：統(tǒng)合增效

1.統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；

2.統(tǒng)合增效談的是集思廣益；

3.統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”；

第三部分  現(xiàn)場互動問與答