走近冰壺英雄

8月12日的清晨,長(zhǎng)春天空下起了細(xì)雨，滴滴雨點(diǎn)拍打著地面，好像伴奏著一支舞曲，讓人不禁被窗外的景象所誘惑。劉上老師站在窗前享受著細(xì)雨帶來的一絲清涼，卻無意發(fā)現(xiàn)了讓他為之動(dòng)容的一幕－冰壺運(yùn)動(dòng)員們?cè)诿坝陥?jiān)持訓(xùn)練?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，許多人只看得到他們領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上亮麗風(fēng)光的一面，卻不知道他們背后付出了多少艱辛。就這樣默默地看著他們跑完一圈又一圈。操場(chǎng)上，劉上老師看到了為了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、為了國家榮譽(yù)，分秒必爭(zhēng)，積極訓(xùn)練的冰壺英雄。

劉上老師帶著他的《九型人格與溝通技巧》課程，走進(jìn)國家冰壺隊(duì)的培訓(xùn)課堂。九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，它可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；還可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型，知己知彼，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽的相處，與別人建立更真摯、更和諧的合作伙伴關(guān)系。冰壺運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，也是需要隊(duì)員彼此間的默契配合。兩者恰好吻合。劉上老師幫助隊(duì)員們梳理了自我認(rèn)知，通過實(shí)例分享，教授給隊(duì)員們：找到自己所屬型號(hào)并不重要，找到“自己”更重要！課堂上，劉上老師看到了對(duì)待學(xué)習(xí)全神貫注、一絲不茍的冰壺英雄。

一天的課程結(jié)束了，隊(duì)員們還沉浸在愉悅的課堂氛圍中，意猶未盡。衷心希望隊(duì)員們將九型人格課程學(xué)以致用，以更好的完善團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，能在未來的比賽中取得更好的成績(jī)。合影留念時(shí)，劉上老師看到了生氣勃勃、天真爛漫的冰壺英雄。與國家冰壺隊(duì)的的男神、女神合影，又是多少廣大冰壺愛好者遙不可及的夢(mèng)想呢！