很多家庭都采用以孩子為中心的教育方式，使孩子逐漸養(yǎng)成自私、唯我獨(dú)尊的性格特征。家長(zhǎng)只知道全心全意地給予孩子愛，卻沒有教會(huì)孩子在沐浴著愛的同時(shí)去細(xì)心體會(huì)愛、感受愛，使孩子在接受愛的同時(shí)培養(yǎng)起一顆感恩的心。

一位媽媽述說了這樣一個(gè)故事：兒子辛嶸今年上四年級(jí)了，昨天我買了幾只大閘蟹，因?yàn)樘F了，我和孩子爸爸都沒舍得吃。沒承想兒子自顧自地全部吃完了，都沒想著給我和她爸爸留一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)兒子吃東西從來不考慮別人，經(jīng)常是自己吃剩下或者是不喜歡吃的東西才想起來給我們。雖然我們很疼孩子，不是真的想跟孩子搶吃的，但是看到他這樣做多少也有些傷心。  

從小我就教給孩子分享的道理，可是辛嶸怎么一點(diǎn)都不懂得感恩和心疼父母呢，現(xiàn)在的獨(dú)生子女是不是都很自私呀？...

俗話說“養(yǎng)兒防老”，但是像案例中辛嶸這樣一個(gè)“心中只有自己沒有他人”的孩子，長(zhǎng)大了又怎么會(huì)孝敬父母、關(guān)愛他人呢？愛是一種能力，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

孩子性格自私，不懂得感恩，是因?yàn)楦改柑^寵溺孩子了，讓他潛意識(shí)里認(rèn)為你們?yōu)樗龅囊磺卸际抢硭?dāng)然、天經(jīng)地義的。所以父母要取消孩子在家中“特殊”地位，在日常家庭生活中，要盡量不給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，改變自私性格，消除其“以自我為中心”的意識(shí)。

   在家庭環(huán)境里要引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩。要讓孩子學(xué)會(huì)享受時(shí)應(yīng)首先考慮長(zhǎng)輩，就餐時(shí)，好菜要先挾給長(zhǎng)輩吃，舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐；別人為自己服務(wù)要表示感謝；別人不便時(shí)，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的。培養(yǎng)孩子友善而不自私的良好性格，使之學(xué)會(huì)感恩父母、感恩他人和社會(huì)。