最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求，只要媽媽的拒絕還沒(méi)有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望，孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，甚至用哭鬧來(lái)要挾媽媽。這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。

如果媽媽非常堅(jiān)決，孩子就逐漸放棄制服媽媽并讓媽媽順從自己的念頭。相反，如果媽媽屈服了，孩子的任性行為就得到了強(qiáng)化。只要嘗到了一次甜頭，孩子就會(huì)抓住媽媽的弱點(diǎn)，繼續(xù)用任性執(zhí)拗的方式讓媽媽滿足自己所有的要求。久而久之，孩子任性的性格就這樣在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了。

對(duì)于性格“任性”的孩子得寸進(jìn)尺，海浩的媽媽就做得很好，值得學(xué)習(xí)。

【案例】吃晚飯前，海浩剛吃完了果凍又要吃糖。媽媽不給他吃，他就生氣，哭鬧，在地打起滾來(lái)。

媽媽面對(duì)孩子得寸進(jìn)尺的任性勁兒，既沒(méi)有對(duì)他大聲呵斥，也沒(méi)有置之不理。而是溫柔地抱起海浩，告訴他：“我知道你很想吃那個(gè)糖，媽媽也喜歡吃。但是現(xiàn)在吃飯了，吃完飯，媽媽和你一起吃?！?

海浩將信將疑，媽媽趁機(jī)又說(shuō)：“我知道你吃不到糖好生氣，好傷心哦，我讓你摸摸它，跟它拉個(gè)鉤鉤，說(shuō)好吃完飯就吃它，好不好？”

海浩的需求被理解，被接納，破涕為笑了。

心理學(xué)表明，孩子的任性是一種能量，會(huì)來(lái)也會(huì)走。大人不要干涉，要讓孩子自己學(xué)會(huì)怎么處理自己的任性。我們大人要做的，就是給孩子無(wú)限的愛(ài)和支持，讓他們學(xué)會(huì)和自己的負(fù)面性格、情緒共處。如果你用逃避的方法來(lái)忽略孩子任性的話，孩子長(zhǎng)大后會(huì)用替代品來(lái)逃避。

有一個(gè)十幾歲的孩子學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，一發(fā)不可收拾。任憑父母怎么勸告，他都無(wú)動(dòng)于衷。這個(gè)孩子任性的性格養(yǎng)成是因?yàn)樾r(shí)候無(wú)論他的要求是否合理，父母都會(huì)答應(yīng)他。平時(shí)，他要什么，就得給什么，如果不給，他就會(huì)耍賴。為了讓自己省心，父母選擇逃避，毫無(wú)原則的遷就，讓孩子越來(lái)越?jīng)]底線，得寸進(jìn)尺。所以，父母對(duì)孩子唯命是從，只會(huì)讓孩子覺(jué)得理所當(dāng)然，唯我獨(dú)尊，性格越來(lái)越任性。

對(duì)于“任性”孩子的得寸進(jìn)尺，父母做好下面四點(diǎn)，孩子就會(huì)改變不良性格習(xí)慣，從而使孩子的心理得到健康發(fā)展。

1、與孩子講明不能滿足他的道理

在孩子任性、吵鬧時(shí)，不要劈頭蓋臉嚴(yán)厲批評(píng)，甚至打罵?？梢砸騽?shì)利導(dǎo)，正面耐心的講道理。必要時(shí)，可以“冷淡”他一段時(shí)間。待他沉不住氣時(shí)，抓住時(shí)機(jī)，向孩子說(shuō)明不能滿足他不合理要求的原因。并指出他的任性不對(duì)，讓他以后不再這樣做。

2、學(xué)會(huì)堅(jiān)決說(shuō)“不”

如果你的孩子任性，那么孩子已經(jīng)抓住了你的弱點(diǎn)。辦法很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地對(duì)孩子說(shuō)：“不”。其實(shí)，一些原則性的事情，不能答應(yīng)，就是不能答應(yīng)。比如孩子深更半夜要起來(lái)玩耍，要吃家里沒(méi)有的東西，你必須讓他明白，無(wú)論他怎么鬧，這個(gè)無(wú)理的要求就是不能答應(yīng)。孩子碰了一次“壁”，知道耍賴也沒(méi)有用，那么下次他也不會(huì)再如此了。對(duì)于過(guò)分的要求，沒(méi)有“下不為例”可言。所以，當(dāng)我們了解孩子的“任性”是一種心理需求時(shí)，家長(zhǎng)既尊重孩子，又不能毫無(wú)原則遷就孩子。這樣，孩子的心理和性格才會(huì)健康地發(fā)展。

3、轉(zhuǎn)移孩子注意力

比如孩子吵著要狗又要貓……，可帶他去公園看其他動(dòng)物?；顫娍蓯?ài)的動(dòng)物會(huì)吸引孩子的注意力，使他從任性中解脫出來(lái)。

4、對(duì)孩子要耐心溝通

父母把自己的想法告訴孩子，然后傾聽(tīng)孩子的想法。這樣，父母才能知道孩子想要什么?喜歡什么？才能做到有的放矢，對(duì)癥施教，才能根治孩子性格任性而又得寸進(jìn)尺的毛病。

孩子的任性不是天生的，它是家庭教育失敗的結(jié)果。有一項(xiàng)調(diào)查表明：中國(guó)約有三分之二的孩子缺乏和父母溝通。所以，父母要跟孩子進(jìn)行良好溝通，以增進(jìn)親子關(guān)系，而這種關(guān)系能讓父母對(duì)孩子有積極的影響力。.