有的家長說自己的孩子太愛幫助人，有時甚至是無條件的、無原則的。小童的好朋友由于打吊針耽誤了2天課程學習，想請小童放學后幫忙補習，偏偏小童自己也要去上補習班，拒絕好朋友又特別不好意思。小童陷入了兩難的處境。

這個時候家長應該怎么辦呢？其實在《上師好性格》的“兒童性格篇”的課程里面，詳細介紹了如何正確引導凡事充滿愛心，卻又不會拒絕的溫馨型性格的孩子如何處理這種撓頭的情況。首先我們要明白讓溫馨型性格的孩子做出拒絕別人的事情，真的很難。家長首先要認同孩子，能幫助別人的時候就要幫一把，這是好事。其次當時間發(fā)生沖突的時候，看看有沒有方法讓兩者兼得，比如是否可以利用課間時間幫同學補習，放學后還是自己去補習班，如果沖突沒法解決就要果斷拒絕，以自己的學業(yè)為重。

溫馨型性格的孩子總是去考慮別人，甚至去觀察別人的需求，然后給別人提供幫助，有時候會沒有主見，失去自己的重心，其實我們只有把自己的事情做好，成為更好更優(yōu)秀的自己，才有能力幫助到更多的人，不是嗎？