第一天 上午

一、   咨詢式落地課程開發(fā)簡介（上）

（1） 企業(yè)培訓(xùn)的偏見解讀（視頻案例）

（2） 成功人才培養(yǎng)案例和課程開發(fā)

（3） 企業(yè)培訓(xùn)的價值

（4） 講師發(fā)展之路

（5） 講師能力模型介紹

（6） 評估活動1

第一天 下午

二、   咨詢式落地課程開發(fā)簡介（下）

（7） 咨詢式落地課程開發(fā)介紹

（8） 學(xué)習(xí)心理學(xué)、學(xué)習(xí)者激勵理論

（9） 九段教學(xué)流程介紹

（10） 學(xué)習(xí)結(jié)果分類

（11） 課程評估和分級標(biāo)準(zhǔn)

（12） 評估活動2

第二天 上午

三、   課程需求分析

（1） 培訓(xùn)需求調(diào)研方法：崗位能力和績效分析

（2） 培訓(xùn)需求提煉技巧

（3） 分解到課程需求

（4） 教學(xué)案例：你的企業(yè)真正把握了培訓(xùn)需求嗎？

（5） 咨詢式落地：培訓(xùn)需求輔導(dǎo)

第二天 下午

四、   教學(xué)目標(biāo)大綱和心電圖

（1） 教學(xué)目標(biāo)的ABCD方法

（2） 教學(xué)邏輯的層級分析發(fā)

（3） 編制教學(xué)大綱

（4） 咨詢式落地：編制教學(xué)大綱

（5） 教學(xué)媒體理論

（6） 教學(xué)策略和教學(xué)心電圖設(shè)計

（7） 常見教學(xué)活動設(shè)計：討論、角色扮演、情景案例

（8） 咨詢式落地：教學(xué)心電圖設(shè)計

五、內(nèi)容開發(fā)和課件編寫

（1） 資料準(zhǔn)備和收集

（2） 案例開發(fā)和設(shè)計

（3） PPT設(shè)計和美工

（4） 學(xué)習(xí)工具和手冊開發(fā)

（5） 咨詢式落地：案例開發(fā)和設(shè)計

第二天 上午

六、具體章節(jié)開發(fā)和試講

（1） 課程總結(jié)和回顧

（2） 輔導(dǎo)：完成課程開發(fā)前期準(zhǔn)備

（3） 授課技巧講解

（4） 輔導(dǎo)：完成第二節(jié)課程開發(fā)

第三天 下午

七、課程的修改和評估

（1）試講和評估：第二節(jié)課程試講

（2）輔導(dǎo)：第一次課程修改

（3）試講和評估：第二次第二節(jié)課程試講

（4）行動學(xué)習(xí)：課程開發(fā)進度計劃和交付承諾

（5）最新課程開發(fā)和創(chuàng)新工具和方法介紹

第四天的復(fù)盤沙龍

    建議培訓(xùn)部在老師的方法、工具和評估標(biāo)準(zhǔn)下，完成至少1輪的課程修改，然后再進行一次復(fù)盤沙龍，然后再進行1-2次修改，就可以進行課程評級了。