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課程開(kāi)發(fā)講師課程
郭敬峰
《魅力TTT授課技巧及
課程開(kāi)發(fā)
》課程大綱
上海
廣州
深圳
北京
浙江
第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建 1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓小奴》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》 魚(yú)骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)
高雪寧
四步成課——
課程開(kāi)發(fā)
與設(shè)計(jì)
課程開(kāi)發(fā)
課程設(shè)計(jì)
課程大綱 ------------------------------------------------- 課程導(dǎo)入 1.
課程開(kāi)發(fā)
的意義和流程 2. 內(nèi)訓(xùn)課程
謝迪
好師多磨——教練型培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)
課程開(kāi)發(fā)
培訓(xùn)師培養(yǎng)
TTT
課程呈現(xiàn)
課程時(shí)長(zhǎng)：3-4天，6小時(shí)/天 授課對(duì)象：熱愛(ài)培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)專(zhuān)兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、項(xiàng)目導(dǎo)師；20人以?xún)?nèi)為宜 授課講師：謝迪 課程背景： ü 企業(yè)內(nèi)高手云集，但課
張良全
企業(yè)兼職培訓(xùn)師TTT綜合能力訓(xùn)練營(yíng)
TTT
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
培訓(xùn)技巧
課程開(kāi)發(fā)
【課程背景】 隨著現(xiàn)代企業(yè)的迅速發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的需要越來(lái)越迫切，很多業(yè)務(wù)骨干肩負(fù)起企業(yè)兼職培訓(xùn)師的重任。但是培訓(xùn)師的工作，看起來(lái)容易，做起來(lái)卻面臨著很多困難
張良全
問(wèn)題解決型課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)
TTT
培訓(xùn)師
講師
課程開(kāi)發(fā)
教學(xué)設(shè)計(jì)
【課程背景】 有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，…….. 但是，這些課程都不見(jiàn)得是好課程，因?yàn)椋饬恳婚T(mén)好課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解
張良全
內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)：?jiǎn)栴}解決型TTT
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)
微課開(kāi)發(fā)
企業(yè)培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師，為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間緊任務(wù)多，更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上：授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分
張良全
內(nèi)訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練營(yíng)
內(nèi)訓(xùn)師
TTT
兼職培訓(xùn)師
微課
課程開(kāi)發(fā)
【課程背景】 企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師，為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù)，時(shí)間緊任務(wù)多，更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上：授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分
李泉峰
群英“匯”萃 ——敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取與
課程開(kāi)發(fā)
工作坊
TTT
群英“匯”萃 ——敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取與
課程開(kāi)發(fā)
工作坊 主講老師：李泉峰 【課程背景】 企業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)， 作為組織的智慧沉淀，經(jīng)驗(yàn)是組織最寶貴
李一環(huán)
連鎖門(mén)店人才復(fù)制項(xiàng)目與培訓(xùn)師培訓(xùn)：門(mén)店
課程開(kāi)發(fā)
與店長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目課程PPT設(shè)計(jì)門(mén)店銷(xiāo)售
課程開(kāi)發(fā)
內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
門(mén)店
課程開(kāi)發(fā)
店長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目課程
門(mén)店銷(xiāo)售
課程開(kāi)發(fā)
連鎖門(mén)店人才復(fù)制
連鎖企業(yè)人才復(fù)制與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 讓連鎖企業(yè)有自己的課程和培訓(xùn)師 不用依賴(lài)外部講師 將經(jīng)驗(yàn)變成課程 銷(xiāo)售
課程開(kāi)發(fā)
店長(zhǎng)
課程開(kāi)發(fā)
督導(dǎo)
課程開(kāi)發(fā)
選址
課程開(kāi)發(fā)
參加很多課
李豪
商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程 （開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理版）
房地產(chǎn)
項(xiàng)目管理
? 模擬訓(xùn)練 “學(xué)理論不如學(xué)案例，學(xué)案例不如做案例”。通過(guò)實(shí)際案例操作和體驗(yàn)案例，可以增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的記憶、真實(shí)感，以及興趣度。 模擬訓(xùn)練是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，通過(guò)2
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