張鈞，中國(guó)科學(xué)院研究生院管理科學(xué)與工程研究生，新聞出版業(yè)EMBA研究生，主任編輯職稱(chēng)。曾任陜西安康日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、安康市委理論講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、安康學(xué)院特聘教授、中國(guó)印刷集團(tuán)印刷工業(yè)出版社常務(wù)副社長(zhǎng)、副總編輯?，F(xiàn)為北京雙高人才發(fā)展中心主任助理、黨委成員、市場(chǎng)總監(jiān)、樂(lè)相國(guó)際人力資源（北京）有限公司董事長(zhǎng)。兼職北方工業(yè)大學(xué)MBA中心導(dǎo)師、國(guó)家行政學(xué)院、北大繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)師。
張鈞先生在總結(jié)半生工作實(shí)踐基礎(chǔ)上研發(fā)的以《修煉軟實(shí)力——領(lǐng)導(dǎo)力之源》為主干的《快速提升領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程受到普遍好評(píng)。張鈞先生認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)力源于軟實(shí)力，軟實(shí)力可以頓悟，所以，領(lǐng)導(dǎo)力可以快速提升。這一觀(guān)點(diǎn)顛覆了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)只能循序漸進(jìn)、逐步成長(zhǎng)的傳統(tǒng)認(rèn)知。張鈞先生《快速提升領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程理論創(chuàng)新獨(dú)特，內(nèi)容與實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)員一聽(tīng)就懂一學(xué)就會(huì)應(yīng)用。
張鈞先生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作二十多年，先后兩次辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，又被工作推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。二十多歲開(kāi)始主持一個(gè)科級(jí)單位工作，這是一個(gè)誰(shuí)都不愿去的單位，經(jīng)過(guò)四年努力，這個(gè)單位被評(píng)為全國(guó)行業(yè)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2003年作為高級(jí)人才引進(jìn)到北京主持停業(yè)整頓三年虧損二百多萬(wàn)的印刷工業(yè)出版社工作，經(jīng)過(guò)三年努力，出版社恢復(fù)經(jīng)營(yíng)、成功改制并扭虧為盈。怎樣成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是張鈞先生思考探索了多年的問(wèn)題。以《修煉軟實(shí)力——領(lǐng)導(dǎo)力之源》為主干的《快速提升領(lǐng)導(dǎo)力》系列課程就是他二十多年思考探索的結(jié)晶。


《快速提升領(lǐng)導(dǎo)力》課程簡(jiǎn)介

 從領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)層層解剖，讓學(xué)員自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力做出一個(gè)清晰的認(rèn)知，并對(duì)軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力之源建立初步感知。進(jìn)而闡述人的能力由硬實(shí)力和軟實(shí)力構(gòu)成。硬實(shí)力的提升靠智商加勤奮，軟實(shí)力的提升靠情商加領(lǐng)悟。硬實(shí)力決定你能否成為專(zhuān)才、專(zhuān)家、院士，軟實(shí)力決定你能否成為領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖、統(tǒng)帥。軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力之源泉，提升領(lǐng)導(dǎo)力必須從修煉軟實(shí)力開(kāi)始。硬實(shí)力靠不斷積累，而軟實(shí)力可以頓悟，佐證了民間“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)”的傳說(shuō)，這種頓悟，悟出來(lái)的是什么，一定是悟出了軟實(shí)力。因此，領(lǐng)導(dǎo)力可以快速提升。當(dāng)學(xué)員認(rèn)同了領(lǐng)導(dǎo)力可以快速提升理論后，就會(huì)以積極的心態(tài)進(jìn)入到后面的培訓(xùn)：修煉軟實(shí)力——領(lǐng)導(dǎo)力之源，溝通協(xié)調(diào)——領(lǐng)導(dǎo)力之本，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力之根，決斷定奪——領(lǐng)導(dǎo)力之魂，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——領(lǐng)導(dǎo)力之華，領(lǐng)導(dǎo)智慧——領(lǐng)導(dǎo)力之巔系列課程的培訓(xùn)。
張鈞先生的《快速提升領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，理論創(chuàng)新、觀(guān)點(diǎn)鮮明獨(dú)到，講授生動(dòng)、案例鮮活，學(xué)員有極強(qiáng)的親歷感，課堂活躍。培訓(xùn)內(nèi)容源于培訓(xùn)師二十多年領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的所思所悟總結(jié)升華，結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科知識(shí)綜合提煉而成，學(xué)員培訓(xùn)完收到醍醐灌頂和頓悟的效果，能迅速在工作和生活中靈活應(yīng)用。在培訓(xùn)方式上，講解充滿(mǎn)激情和活力、詼諧幽默，學(xué)員的注意力被牢牢抓住，學(xué)習(xí)的興趣被時(shí)刻調(diào)動(dòng)；在與學(xué)員的互動(dòng)中，學(xué)員輕松自如，啟發(fā)學(xué)員得出結(jié)論并舉一反三，讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴；通過(guò)不同測(cè)試與點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員對(duì)自己的相應(yīng)能力做出判斷，幫助每一位學(xué)員明確努力改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向；課程中播放的精選電影、電視劇等視頻資料既活躍了課堂氣氛、讓學(xué)習(xí)變得輕松，更重要的是加深學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的深刻理解。
普遍反映，張鈞先生的培訓(xùn)具有極強(qiáng)的實(shí)用性，被北方工業(yè)大學(xué)MBA學(xué)生評(píng)為最受歡迎課程。該課程培訓(xùn)進(jìn)入市場(chǎng)不足一年，已有數(shù)家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后領(lǐng)導(dǎo)能力得到了顯著的整體提升。