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張藝非:張藝非老師談洗腦與教育
2016-01-20 6343

    今天,我們一起來(lái)談一個(gè)比較敏感的話題,洗腦與教育。

    之所以說(shuō)到這個(gè)還是源于前段時(shí)間,在做五項(xiàng)管理模式培訓(xùn)的時(shí)候一位同學(xué)提出了一個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題,五項(xiàng)管理模式的培訓(xùn)是不是一種洗腦?(因?yàn)橹蟠蠹疫€要寫(xiě)行動(dòng)日志)

    這樣的問(wèn)題說(shuō)實(shí)話還是第一次遇到同學(xué)提出來(lái),不過(guò)我還是很快的作了解答。事實(shí)上還是多虧了平時(shí)喜歡刷著看朋友圈,里面有一段話來(lái)解釋洗腦。于是我說(shuō)培訓(xùn)當(dāng)然也可以說(shuō)是一種洗腦,學(xué)習(xí)本來(lái)就是洗腦。只不過(guò)你被往哪一個(gè)方向洗腦而已……如果你被毛澤東洗腦了,你就是開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,如果你被鄧小平洗腦了,你就是抓住機(jī)遇的有錢(qián)人……

    之后想想自己當(dāng)時(shí)說(shuō)的簡(jiǎn)直是廢話,事實(shí)上這種說(shuō)法并沒(méi)有解釋清楚什么叫洗腦?而是從根本上回避了這個(gè)問(wèn)題。難道往好的方向洗腦就是好的,不好的方向就是壞的?那什么又是好壞?世上有單純的好和壞嗎?

    今天偶然看到一段文字,關(guān)于洗腦和教育說(shuō)出了我的心里話,與諸君分享:

努力就能成功,這是洗腦;

做你能力范圍內(nèi)的事情,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí),這是教育。

現(xiàn)實(shí)的就是合理的,這是洗腦;

合理的才是現(xiàn)實(shí)的,這是教育。

大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干,這是洗腦;

小河有水大河滿,小河無(wú)水大河干,這是教育。

只要站在風(fēng)口上,豬都會(huì)飛起來(lái),這是洗腦;

看清本質(zhì),遵循規(guī)律,這是教育。

圍繞著人說(shuō)事,這是洗腦;

圍繞著事說(shuō)人,這是教育。

    小伙伴們,我們可以好好讀幾遍這段文字。 我們看到洗腦充滿著欺騙和投機(jī),而教育透出的是客觀中立。

    寫(xiě)日志的人在中國(guó)上百萬(wàn),他們都成功了嗎?也許沒(méi)有,可是他們正走在尋找成功的路上,也就意味著可能會(huì)過(guò)上他們想要的生活。而你如果不寫(xiě),連上路的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!

    所以,小伙伴們,千萬(wàn)不能停止學(xué)習(xí)呀!因?yàn)檫@是教育。

    大河有水小河滿,這讓我想起了經(jīng)常聽(tīng)到的一句話“鍋里有了,碗里也就有了”那么我請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué),“地底為海,人地為王”又怎么解釋?難道小時(shí)候你老師告訴你所有的河流和溪水是從大海里流出來(lái)的嗎?

    不過(guò)我倒是記得地理書(shū)上說(shuō),所有的小溪江河全部匯入了大海,因?yàn)榇蠛5奈恢帽容^低而已。(為你們的地理老師默哀三分鐘)仍然有所懷疑的人請(qǐng)百度搜索“小河小溪去哪兒了?”或“海納百川”

    因此,重點(diǎn)來(lái)了,我們要求每個(gè)人好好寫(xiě)日志,直接領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)下屬幫助其成長(zhǎng)。只有下屬們每條小河茁壯成長(zhǎng)起來(lái),流到海里的水才會(huì)多。無(wú)非只有兩點(diǎn),增大水量和加快速度,這就是管理好每個(gè)人每天的目的。

    公司的第一要?jiǎng)?wù)就是要讓每個(gè)員工從小溪變小河,小河變大河,大河變大江。最后終歸會(huì)回到海里,大家想想,那是什么概念?

    反之,我們會(huì)看到,很多公司的員工,從大江變大河,大河變小河,小河變小溪,小溪逐漸干涸。大海變成一灘水只是早晚的事情了。顯然,事情的開(kāi)始已經(jīng)注定了結(jié)束……

    這就是自然規(guī)律!你想要怎么管理好公司和團(tuán)隊(duì),看看上天怎么管理自然萬(wàn)物就可以了。(有機(jī)會(huì)再同大家分享)

    其他的就不用我再多說(shuō)了吧?總之,尊重事實(shí),客觀公正,這就是教育。投機(jī)倒把,煽動(dòng)性強(qiáng),這就是洗腦。

    這是一個(gè)大師遍地走,教授多如狗的年代。小伙伴們,請(qǐng)冷靜的對(duì)待你們生命中遇到的大師、學(xué)者、教授們……其實(shí),我們需要的只是樸實(shí)的“教育工作者”而已。

    區(qū)分清楚洗腦和教育很重要,它會(huì)影響你生命的質(zhì)量。總之,你懂得……

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