1、 課程開(kāi)發(fā)思路

　人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心所在。通過(guò)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、用好人才，構(gòu)筑人才高地來(lái)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，已成為國(guó)內(nèi)外各個(gè)企業(yè)的基本共識(shí)。

　　人是生產(chǎn)力的第一要素，人才是先進(jìn)生產(chǎn)力，是企業(yè)賴(lài)以生存、發(fā)展的寶貴人力資本。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈和企業(yè)自身不斷發(fā)展壯大的需要，人才在企業(yè)發(fā)展進(jìn)步中的關(guān)鍵性作用愈發(fā)凸顯。人力資源優(yōu)勢(shì)是最具潛力、最可持續(xù)、最可依靠的優(yōu)勢(shì)，靠人才支撐是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。這就要求牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源”的理念，把人才隊(duì)伍建設(shè)擺到重要位置，在思想認(rèn)識(shí)上體現(xiàn)第一，在工作部署上體現(xiàn)第一，在各項(xiàng)投入上體現(xiàn)第一。

　　大量實(shí)踐表明，企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)往往存在結(jié)構(gòu)不盡合理，高層次人才缺乏，后續(xù)接替不足等問(wèn)題。形成原因，一是人才隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理機(jī)制未完全形成，縱橫向流動(dòng)性不強(qiáng)，不能充分調(diào)動(dòng)人才積極性。二是身份管理造成人才隊(duì)伍管理脫節(jié)，用人上縮手縮腳。三是人才培養(yǎng)機(jī)制不健全。多少存在重使用、重選拔、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象，造成后備人才成長(zhǎng)緩慢、接替不足。這就要求企業(yè)立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)流動(dòng)、形成競(jìng)爭(zhēng)，切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供有力人才支撐。

2、 課程時(shí)間：三天（21課時(shí)）