培訓(xùn)“表達(dá)”之基本結(jié)構(gòu) ????????? 感性導(dǎo)入 ????????? 理性提升 ????????? 切題點(diǎn)題 ????????? 素材展開(kāi) ????????? 技巧細(xì)節(jié) ????????? 結(jié)尾升華 三分鐘主題分享——建立結(jié)構(gòu) 三、培訓(xùn)“表達(dá)”之改善升級(jí) ????????? 導(dǎo)入的九種方法 ????????? 主體的五種結(jié)構(gòu) ????????? 收結(jié)的六種模式 四、培訓(xùn)工具的設(shè)計(jì)與使用 ????????? 講義的作用與設(shè)計(jì)要點(diǎn) ????????? PPT的作用與設(shè)計(jì)、使用要點(diǎn) ????????? 投影筆的作用與使用要點(diǎn) ????????? 教鞭的作用與使用要點(diǎn) 五分鐘主題分享——“豐滿血肉” ? 第三篇TTT專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)技能之二——“導(dǎo)” 一、“案例”教學(xué)之精要與方法 ????????? “案例”的作用與功效 ????????? “案例”選擇與設(shè)計(jì)要領(lǐng) ????????? “案例”教學(xué)操作要領(lǐng) 二、“互動(dòng)”培訓(xùn)之精要與方法 ????????? “互動(dòng)”培訓(xùn)的作用與功效 ????????? “互動(dòng)”的方式方法 ????????? “互動(dòng)”教學(xué)操作要領(lǐng) 三、“破冰”的作用與方式、方法、技巧 四、“點(diǎn)評(píng)”要領(lǐng)與技巧 五、“控場(chǎng)”要領(lǐng)與技巧 六、“應(yīng)變”要領(lǐng)與技巧 七分鐘主題分享訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)——靈活掌握案例與互動(dòng)教學(xué)技巧，做好“導(dǎo)演”。 ? 第四篇 TTT的課程設(shè)計(jì)——“編” 一、培訓(xùn)對(duì)象與需求 二、培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的相應(yīng)重點(diǎn) 二、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五條線 三、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五個(gè)點(diǎn) 四、精品課程設(shè)計(jì)示范解剖（研討）— 研討及點(diǎn)評(píng)：掌握課程設(shè)計(jì)精要，做好“編劇”。 第五篇：講師的自我管理 一、開(kāi)心金庫(kù) 二、預(yù)演未來(lái) 三、建立威信 四、建立同理心 五、提問(wèn)技巧 六、處理難纏學(xué)員 七、場(chǎng)地安排 八、音樂(lè)的應(yīng)用 九、溝通的技巧 十、終結(jié)篇：培訓(xùn)課程全設(shè)計(jì)十分鐘主題分享訓(xùn)練—— 將編、導(dǎo)、演融會(huì)貫通 ——培訓(xùn)師全攻略！