人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)課程

l  “人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)”課程背景？

   對(duì)于企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成了顯著的矛盾，如何從戰(zhàn)略高度出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養(yǎng)工作，通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成為絕大多數(shù)企業(yè)面臨的普遍問(wèn)題。如何進(jìn)行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)，持續(xù)為企業(yè)帶來(lái)“人才紅利”。

   本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才梯隊(duì)建設(shè)的最佳實(shí)踐——基于領(lǐng)導(dǎo)力模型的人才梯隊(duì)建設(shè)。幫助企業(yè)建立個(gè)性化、針對(duì)性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)問(wèn)題。

l   “人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)” 課程適合對(duì)象？

?   企業(yè)組織發(fā)展、人才發(fā)展、HR崗位專(zhuān)業(yè)人員

?   企業(yè)業(yè)務(wù)部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、高層管理者、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)

l  “人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)”課程你可以收獲什么？

?   針對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)行“人力資源現(xiàn)狀分析”與“需求預(yù)測(cè)”

?   掌握人才盤(pán)點(diǎn)中的”人才標(biāo)準(zhǔn)“建立方法論

?   掌握多種有效的員工“能力評(píng)估方法”，制定人才盤(pán)點(diǎn)方法

?   掌握“人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)”進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)評(píng)估技術(shù)

?   應(yīng)用”績(jī)效潛力“九宮格的盤(pán)點(diǎn)工具進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)

?   基于人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)論搭建企業(yè)”人才發(fā)展體系“

“人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)”課程大綱

模塊一：人才盤(pán)點(diǎn)的基本概念

1、    人力資源的演化與發(fā)展

2、    人才盤(pán)點(diǎn)做什么？

3、    企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)時(shí)機(jī)的選擇？

4、    人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值？

5、    人才盤(pán)點(diǎn)的兩種基本模式

6、    實(shí)施人才盤(pán)點(diǎn)的四大成功要素

模塊二：組織盤(pán)點(diǎn)與人才盤(pán)點(diǎn)

1、    組織盤(pán)點(diǎn)與人才盤(pán)點(diǎn)

2、    組織盤(pán)點(diǎn)：組織架構(gòu)、管理層級(jí)、管理幅度、權(quán)力責(zé)任、業(yè)務(wù)流程分析

3、    人才盤(pán)點(diǎn)的三種類(lèi)型

4、    人才盤(pán)點(diǎn)：人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、地點(diǎn)、成本、質(zhì)量

7、    案例分享：某大型企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)分析

練習(xí)：人才數(shù)量盤(pán)點(diǎn)制定人才規(guī)劃

模塊三：人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)

1、  人才盤(pán)點(diǎn)體系

2、  戰(zhàn)略性高潛人才標(biāo)準(zhǔn)

3、  基于冰山模型構(gòu)建人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)

4、  人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)（人才畫(huà)像）KECM模型

5、  能力模型構(gòu)建技術(shù)與方法

6、  案例分享：某地鐵運(yùn)營(yíng)公司人才盤(pán)點(diǎn)能力模型構(gòu)建

練習(xí)：基于特定崗位的人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)研討

模塊四：人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1、  人才檔案：個(gè)人基本情況、經(jīng)驗(yàn)地圖、績(jī)效情況、主要成就、項(xiàng)目經(jīng)歷、獎(jiǎng)懲記錄

2、  常用人才盤(pán)點(diǎn)測(cè)評(píng)工具介紹與應(yīng)用選擇

3、  表層能力與底層能力設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)工具

4、  人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

·        項(xiàng)目藍(lán)圖設(shè)計(jì)

·        評(píng)價(jià)指標(biāo)與測(cè)評(píng)工具設(shè)計(jì)

·        評(píng)分分值與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

·        測(cè)評(píng)報(bào)告模板設(shè)計(jì)

5、  案例分享：某大型企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

練習(xí)：某崗位/層級(jí)人才盤(pán)點(diǎn)測(cè)評(píng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

模塊五：人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議

1、  為甚要開(kāi)人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議？

2、  人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議（圓桌會(huì)議）角色

3、  人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議原則

4、  人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議討論流程

5、  人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議話術(shù)與產(chǎn)出

6、  人才盤(pán)點(diǎn)成果

模塊六：人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用

1、  活動(dòng)：人才盤(pán)點(diǎn)九宮格分析研討

2、  人才盤(pán)點(diǎn)九宮格應(yīng)用分析

3、  人才盤(pán)點(diǎn)九宮格發(fā)展方向

4、  理清需高度關(guān)注“人才名單”

·        關(guān)鍵崗位的繼任計(jì)劃（關(guān)鍵崗位后備名單）

·        高潛人才的培養(yǎng)計(jì)劃（高潛人才名單）

·        人員差異化管理計(jì)劃（績(jī)效改進(jìn)名單）

·        重點(diǎn)員工留才計(jì)劃（重點(diǎn)保留員工名單）

5、  人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果反饋：促進(jìn)個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

·        盤(pán)點(diǎn)一對(duì)一反饋

·        員工面對(duì)盤(pán)點(diǎn)測(cè)評(píng)結(jié)果的反應(yīng)

·        盤(pán)點(diǎn)測(cè)評(píng)反饋面談準(zhǔn)備

·        反饋面談步驟

·        反饋面談技巧

·        反饋成果：個(gè)人IDP制作

6、  人才盤(pán)點(diǎn)怎么獲得業(yè)務(wù)部門(mén)支持？

7、  人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果是否公開(kāi)？

8、  如何衡量人才盤(pán)點(diǎn)效果？

練習(xí)：可能出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略（替換反饋面談練習(xí)）

模塊七：人才梯隊(duì)建設(shè)

1、    人才梯隊(duì)建設(shè)突破人才瓶頸的關(guān)鍵

2、    人才發(fā)展的新趨勢(shì)與雙通道機(jī)制

3、    團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：探討人才培養(yǎng)與發(fā)展的工具與方法

4、    人才培養(yǎng)與發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)考慮因素

5、    組織發(fā)展人才的“721”路徑

·        崗位輪換發(fā)展人才

·        導(dǎo)師體系發(fā)展人才

·        基于測(cè)評(píng)的課程學(xué)習(xí)發(fā)展人才

6、    人才發(fā)展效果評(píng)估與跟進(jìn)

7、    案例分享：某大型企業(yè)高層管理者梯隊(duì)發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)

練習(xí)：某上市農(nóng)商行高管人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)