《基層管理人員的管理水平》
以術(shù)悟道經(jīng)營(yíng)人心,讀懂人性,
知行合一,只看結(jié)果!
【一、目標(biāo)管理的技巧】
1、 目標(biāo)及計(jì)劃的重要性
2、 如何將公司策略轉(zhuǎn)化為本部門目標(biāo)
3、 實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)
4、 計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的時(shí)間管理
5、 計(jì)劃的跟進(jìn)及衡量
案例分析及情景管理練習(xí)
【二、有效授權(quán)的技巧】
1、什么是授權(quán)
2、授權(quán)的類型
3、管理團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)鍵因素
4、建立彈性管理風(fēng)格
5、管理下屬的主要技能
情景管理練習(xí)及游戲
【三、工作效能提升——從能力到效率的提升】
1、工作效能:效能就是辦事的效率和工作的能力,它是衡量工作結(jié)果的尺度!
基層效能組成:20%自我效能+80%團(tuán)隊(duì)效能
A 、自我效能:對(duì)上有交待,提交結(jié)果
a、意圖理解力:沒(méi)有敏銳的意圖理解力,哪來(lái)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力把意圖
轉(zhuǎn)化成方法,把方法轉(zhuǎn)化成結(jié)果。
b、目標(biāo)分解力:必與執(zhí)行人達(dá)成一致,必有相應(yīng)方法作支撐。
目標(biāo)的匯聚是執(zhí)行,方法的背后是資源。
c、結(jié)果達(dá)成力:結(jié)果是企業(yè)生存的底線,提交結(jié)果是職業(yè)的天條,
衡量管理水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)是績(jī)效.
B、團(tuán)隊(duì)效能:對(duì)下有方法,管控過(guò)程
☆ 從管自己到帶團(tuán)隊(duì)的蛻變
☆ 從管理人到經(jīng)營(yíng)人的蛻變
☆ 從消防員到預(yù)防員的蛻變
【四、能力 】 :檢驗(yàn)?zāi)阍诠ぷ髦械男埽 R眉棍
A、態(tài)度使然:對(duì)上司謙虛,對(duì)同僚謙虛,對(duì)下屬謙虛
人在上人時(shí),視人為人;人在下人時(shí),視己為人。
B、100%責(zé)任:例如(假設(shè),某天,你準(zhǔn)備過(guò)馬路,綠 燈亮了,剛走到馬路中 間,一輛汽車闖紅燈急馳過(guò)來(lái))
絕對(duì)不用別人的錯(cuò)證明自己的對(duì)! 絕對(duì)百分之百的承擔(dān)自己的結(jié)果!
·誰(shuí)承擔(dān)最大的結(jié)果
·誰(shuí)承擔(dān)最大的責(zé)任
例如:從乘客到司機(jī)=從員工心態(tài)到領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)
從乘客到司機(jī)=從看客到參與者,最重要的是?
·誰(shuí)承擔(dān)最大的責(zé)任
·誰(shuí)收獲最大的價(jià)值
【五、效率 】 :基層管理效能重在提升組織運(yùn)行效率!
①、高效溝通:溝通就是:“心—型—行” 的轉(zhuǎn)變
心溝通是信息的傳遞、型溝通是情緒的轉(zhuǎn)移、行溝通是感覺(jué)的互動(dòng)。
溝通最高境界:用心溝通
一個(gè)人沒(méi)有第二次機(jī)會(huì),改變別人對(duì)你的第一印象
游戲:迷霧森林
對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、只為最好的結(jié)果!
思維決定思路;
思路決定行為;
行為決定結(jié)果。
A、溝通展現(xiàn)你的魅力
1、溝通的外形 :臉部表情,說(shuō)話音量,儀容儀表,
肢體語(yǔ)言,保持距離。(改變?nèi)藢?duì)你第一印象)
2、溝通的內(nèi)涵:善于聆聽(tīng),主動(dòng)贏得一切
3、溝通的智慧:尊重對(duì)方(記住對(duì)方的名字),察言觀色
B、工作中的溝通
1、上級(jí): 溝通信息中的準(zhǔn)確性、言簡(jiǎn)意賅(不拘謹(jǐn)不放肆)、
思考到位(了解領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣、觀察領(lǐng)導(dǎo)心情)
2、同事: 相互尊重,豁達(dá)心態(tài),注意用語(yǔ),情緒控制
3、工作對(duì)象:聆聽(tīng)抓住溝通要點(diǎn),講道理擺事實(shí),語(yǔ)速平緩(有底氣),點(diǎn)到為止,
堅(jiān)持原則底線,不急不燥(有一顆寬容之心)
1.溝通對(duì)象的多樣性 2.贏在人脈 3.朋友是最大生產(chǎn)力 4.你和誰(shuí)在一起(圈子的重要性)
C、提升溝通能力
1、溝通的概念:
2、溝通的層次:溝而不通,溝而能通,不溝而通
3、溝通障礙:認(rèn)知誤解,角色差異,利益分歧,
性格差別, 溝通能力缺乏
4、溝通能力的訓(xùn)練:①演講能力的訓(xùn)練,②幽默細(xì)胞,③自信
④涉略大量信息有自己的見(jiàn)解,
⑤提前了解對(duì)方,掌握對(duì)方一些資料/知識(shí)
⑥快速捕捉信息,給予對(duì)方驚喜
⑦業(yè)務(wù)的專業(yè)化
②、高效執(zhí)行
1、無(wú)條件執(zhí)行;
2、工作無(wú)借口;
3、細(xì)節(jié)決定成敗,
4、以上司為榜樣,
5、榮譽(yù)原則,
6、受人歡迎,
7、善于合作,
8、團(tuán)隊(duì)精神,
9、只有第一,
10、敢于冒險(xiǎn),
11、火一般的精神,
12、不斷提升自己,
13、勇敢者的游戲,
14、全力以赴,
15、盡職盡責(zé),
16、沒(méi)有不可能,
17、永不放棄,
18、敬業(yè)為魂,
19、為自己奮斗,
20理念至上,
21自動(dòng)自發(fā),
最后一點(diǎn):立即行動(dòng)!
※心態(tài)到位:不達(dá)目的不罷休的態(tài)度,就是石頭見(jiàn)了也會(huì)點(diǎn)頭。
※姿態(tài)到位:如果總是把自己的自尊、面子放在肩上,又怎么能跑得快呢?
※行為到位:必須量化自己的工作;目標(biāo)化的自我約束,
會(huì)給你的工作帶來(lái)意想不到的效率。
※方法到位:多思考,多運(yùn)用自己的智慧,這是高效完成工作的一張王牌。
【六、時(shí)間管理的方法】
1.測(cè)定時(shí)間法
2.培養(yǎng)制作時(shí)間表的習(xí)慣
3.工作的時(shí)間分配
4.創(chuàng)造時(shí)間
☆時(shí)間象限:把要做的事情按照緊急、不緊急、重要、不重要的
排列組合分成四個(gè)象限
☆ABC法則:以事務(wù)的重要程度為依據(jù),將待辦的事項(xiàng)按照
由重到輕的順序劃分為A、B、C三個(gè)等級(jí)
☆二八法則:避免將時(shí)間花在瑣碎的多數(shù)問(wèn)題上,因?yàn)榫退慊?0%的時(shí)間,
也只能取得20%的成效
講過(guò)了≠做到了
做到了≠做好了
木易老師堅(jiān)信——因?yàn)?/span>專注所以結(jié)果不一樣!?。?/span>