余建軍,余建軍講師,余建軍聯(lián)系方式,余建軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
執(zhí)行100系統(tǒng)工程授權(quán)講師
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執(zhí)行100系統(tǒng)工程授權(quán)講師

廣東,廣州 60歲以上
執(zhí)行力 大客戶營(yíng)銷 談判技巧訓(xùn)練 TTT講師當(dāng)日速成
¥20000 元/天
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余建軍教授 最前瞻的銀行團(tuán)隊(duì)管理專家
    
清華大學(xué)銀行管理課程特聘教授
北控學(xué)院客座教授
大灣區(qū)國(guó)際商業(yè)銀行研究院高級(jí)研究員
北京農(nóng)商銀行總行指定培訓(xùn)講師
廣東金融高新區(qū)總顧問
    
特色亮點(diǎn)
每年訓(xùn)練分支行長(zhǎng)超過10,000人;
不遺余力地建設(shè)一支又一支金融產(chǎn)業(yè)大軍,是余建軍教授終身的使命;
互動(dòng)猛烈、別開生面,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別好;
擔(dān)任廣東金融高新區(qū)總顧問,在22.40平方公里的土地上,指導(dǎo)部署48家銀行數(shù)據(jù)后臺(tái),測(cè)量互聯(lián)網(wǎng)金融的潮起和潮落,結(jié)合著MTP-Bank銀行管理技能訓(xùn)練營(yíng)、銀行團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)、銀行領(lǐng)導(dǎo)力公開課,以及銀行細(xì)分崗位領(lǐng)導(dǎo)干部管理技能培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目,幫助銀行獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    
主講課程
銀行團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程
1、《銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升》
2、《管理轉(zhuǎn)型、決勝中層:銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動(dòng)能》
3、《新晉干部
課程 更多>>
[余建軍]團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
[ 課程對(duì)象 ] 1、銀行中基層管理干部、分支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人 2、副職、后備干部、業(yè)務(wù)骨干 3、全員 [ 課程背景 ] 怎樣在人手不夠、KPI指標(biāo)考核滯后的情況下,快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力? 怎樣凝聚不愁吃穿、不愿加班的新員工?怎樣激勵(lì)坐等退休的老員工? 如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何保障戰(zhàn)略落地?如何重點(diǎn)訓(xùn)練、全面提升核心管理能力?如何打造團(tuán)結(jié)一致的執(zhí)行系統(tǒng)?如何保證執(zhí)行到位? [
2022-05-12
[余建軍]后備干部管理技能-高效執(zhí)行與高效溝通
[ 課程背景 ] 一、后備干部如何提升責(zé)任意識(shí)和大局觀?如何強(qiáng)化溝通技巧? 后疫情時(shí)代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學(xué)融入管理動(dòng)作和工作流程?如何以書面溝通/語(yǔ)言溝通/肢體溝通改善效能? 如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)? 如何了解員工的真實(shí)想法?如何
2022-05-12
[余建軍]副職干部管理技能-員工激勵(lì)與效能提升
[ 課程背景 ] 一、副職干部如何配合正職團(tuán)結(jié)協(xié)作?如何強(qiáng)化溝通技巧?如何激勵(lì)員工?如何讓提升效能? 后疫情時(shí)代,如何提升群眾工作能力? 如何將管理心理學(xué)融入管理動(dòng)作和工作流程?如何以書面溝通/語(yǔ)言溝通/肢體溝通改善效能? 如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)? 如
2022-05-12
[余建軍]新晉干部管理技能-角色認(rèn)知與管理溝通
[ 學(xué)員工具包、培訓(xùn)階段成果產(chǎn)出物 ] 序號(hào) number項(xiàng)目 items備注 remark01《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)估結(jié)果與解析》/02《管理心理學(xué):?jiǎn)T工期望值排序》/03《溝通渠道創(chuàng)新:新生代員工激勵(lì)實(shí)施方案》/04《管理心理學(xué):資深員工激勵(lì)活動(dòng)策劃》/05《應(yīng)用心理學(xué):領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式進(jìn)階計(jì)劃》/06《工作作風(fēng)整頓綱要》/07《銀行企業(yè)文化故事集》《銀行歷史與文化》同一文本08《網(wǎng)
2022-05-10
[余建軍]銀行領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與效能提升新動(dòng)能
[ 課程背景 ] 一、如何領(lǐng)悟執(zhí)行高層戰(zhàn)略決策目標(biāo)?如何以戰(zhàn)略統(tǒng)率全局?如何保障戰(zhàn)略落地目標(biāo)達(dá)成過程可控?如何以效能提升來(lái)引領(lǐng)管理轉(zhuǎn)型操作和日常管理? 如何宣貫管理轉(zhuǎn)型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改變工作作風(fēng)?如何把握整合組織的七大關(guān)鍵步驟? 如何了解員工的真實(shí)想法?如何凝聚不同類別的群體?如何鼓舞士氣?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?如何激發(fā)行為/引導(dǎo)行為/保持行為/歸化行為? 如何激發(fā)動(dòng)能轉(zhuǎn)化效能
2022-05-10
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