孟凡奎,孟凡奎講師,孟凡奎聯(lián)系方式,孟凡奎培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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孟凡奎:勝任能力--自控能力
2016-08-12 2391

定義:

在面對(duì)他人的反對(duì)、敵意、挑釁和壓力環(huán)境下,能夠保持冷靜,控制負(fù)面情緒和消極行為,繼續(xù)完成工作任務(wù)的能力。


關(guān)鍵點(diǎn):

沒(méi)有沖動(dòng)行為,冷靜,能自我緩解壓力。


行為分級(jí):


一級(jí):拒絕誘惑

- 有能力抵制可能的誘惑,不會(huì)采取不恰當(dāng)和沖動(dòng)的行為。


二級(jí):抑制感情

- 在感覺(jué)到強(qiáng)烈的感情(例如:發(fā)怒、極其沮喪或高度壓力)時(shí),能抑制其表現(xiàn)出來(lái)。


三級(jí):冷靜應(yīng)對(duì)

- 當(dāng)感覺(jué)到強(qiáng)烈情緒時(shí)(如發(fā)怒、極其沮喪或高度壓力)時(shí),不僅能抑制其表現(xiàn)出來(lái),而且能繼續(xù)平靜地進(jìn)行談話或開(kāi)展工作。

- 能夠長(zhǎng)時(shí)間的抑制感情或抵抗壓力,在持續(xù)的壓力狀況下以一貫的正常狀態(tài)推進(jìn)工作。


四級(jí):建設(shè)性回應(yīng)

- 感覺(jué)到強(qiáng)烈的感情或其他壓力,抑制住它們并以建設(shè)性的方法回應(yīng)壓力和不良情緒,冷靜分析問(wèn)題來(lái)源,甚至能總結(jié)避免今后出現(xiàn)類(lèi)似情況的預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)方法。


五級(jí):安撫他人

- 在群體人員都受到強(qiáng)烈沖擊時(shí),不僅能夠控制自己的情緒,也能鼓勵(lì)別人也冷靜下來(lái),保持良好心態(tài)。


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