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孟凡奎:談“讀書”
2016-09-26 2656
對象
全體員工
目的
提高學習熱情、掌握正學習方法
內(nèi)容

讀書的目的無非也就兩種,一種是為了休閑,另一種就是為了學習,對于讀書為了休閑的話題,在這姑且不談,只想與大家談一談關于學習的話題。一提到學習,大家自然會想到知識。因為學習的目的就是為掌握知識。


   記得培根說過一句話:“知識就是力量?!钡蔷褪沁@句話誤導了中國的許多讀書人。他們認為只要讀書讀得越多,掌握的知識越豐富,就越有力量,能為自己帶來更多的實惠。于是就搏命地讀書,而到頭來,得到的結果卻書讀得越多的人,抱怨的越厲害,就知識貶值,知識不值錢了。于是所謂的讀書無用論就產(chǎn)生。因為他忽略了一點,知識本身并沒有力量,只有把知識運用于社會實踐,才能發(fā)揮出知識的作用。如果知識不能運用,就是一種浪費。

另外,要知道學無止境。一個人只有不斷地學習,不斷地應用知識,才能不被別人落下,被社會淘汰,一定要保持終生學習,終生運用知識,才能真正理解讀書的意義所在。還有一點就是讀書要有針對性,不可盲目。因為知識是無限,而一個人的精力卻是有限的,不可能把社會中所有的知識都學到手。讀書學習的知識就要與自己工作和生活有益的書。不要讀那些與自己工作和生活相差太遠的書。讀書與交朋友相似。在生活中如果你交對了朋友,他可能在你需要幫助的時候,他會向你伸出援助之手,如果交錯了朋友,他不但不會在你需要幫助的時候向你抻出援助之手,反而還會落井下石。讀書也一樣,讀好書可能使你受益一生,讀不好的書反而會害了自己,一張口可能就會害了別人。























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