王薇,王薇講師,王薇聯(lián)系方式,王薇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高級企業(yè)培訓(xùn)師
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王薇:優(yōu)秀班組長實(shí)踐技能提升 如何留住一線員工
2016-01-20 4299
客戶:浙江培訓(xùn)在線 地點(diǎn):浙江省 - 寧波 時間:2013/7/3 0:00:00 【課程背景】 班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的成敗,關(guān)系到企業(yè)利潤和效益的高低。如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使班組長具備系統(tǒng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,提升基層管理績效,就成了企業(yè)現(xiàn)場管理的當(dāng)務(wù)之急。 【課程時間】1天(6小時) 【課程對象】企業(yè)儲備干部、班組長、車間主任等一線管理人員 【課程形式】講解+互動+研討+案例分析 【課程大綱】 一、人獲得工作能力的主要途徑: 二、現(xiàn)場演練:流程/程序分析操作 三、指導(dǎo)下屬或新員工的過程 ? 新員工工作教導(dǎo)檢查表 四、團(tuán)隊的四大關(guān)鍵特征 ? 相互依賴與協(xié)同; ? 角色定位與責(zé)任分擔(dān); ? 自我管理與有效的授權(quán); ? 信息共同溝通與知識共享; 五、團(tuán)隊建設(shè)的原則 ? 12321法則 六、團(tuán)隊發(fā)展的四個階段 ? 第一階段:組合期—團(tuán)隊形成(定方向) ? 第二階段:摸索期—動蕩(不滿意) ? 第三階段:共識期—規(guī)范化(轉(zhuǎn)變) ? 第四階段:發(fā)揮期—業(yè)績表現(xiàn)(創(chuàng)造生產(chǎn)力) 七、以規(guī)則來管理,以原則來領(lǐng)導(dǎo) ? 破窗理論 ? 蛇蛙原理 八、你無意中獎賞了不該獎賞 ? 讓部屬知道你知道了他們干了什么 ? 讓部屬清楚了解您不會輕易改變游戲規(guī)則 ? 讓部屬了解您的高壓線 ? 小功不賞,則大功不立;小怨不赦,則大怨必生 門朝哪兒開,人朝哪兒走! 把簡單的事徹底執(zhí)行,就是偉大
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