實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)咨詢師、西南地區(qū)首位日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會認(rèn)證TWI訓(xùn)練師、西部危管網(wǎng)高級顧問、十余年年精益生產(chǎn)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗。
張海成老師曾經(jīng)在上市企業(yè)從事一線生產(chǎn)工作。從基層班組長，設(shè)備主管、車間主任到生產(chǎn)廠長的職業(yè)生涯中，張老師充分了解生產(chǎn)一線的實際情況，一線員工的心理狀態(tài)和思維模式。
張老師是內(nèi)地較早的精益生產(chǎn)實踐者，曾在德國TUV萊茵咨詢公司為汽車行業(yè)制定的咨詢項目中，任職核心TAEM小組負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)項目推進督導(dǎo)、現(xiàn)場寫實與價值流分析、5S及可視化推行、生產(chǎn)線平衡與現(xiàn)場設(shè)備布局。在咨詢項目中系統(tǒng)的實踐了精益生產(chǎn)的整個流程。建立了一條精益生產(chǎn)樣板線和五條精益生產(chǎn)線。
授課風(fēng)格：培訓(xùn)課程深人淺出、生動活潑，擅長將工作中的案例與學(xué)員互動，培訓(xùn)極具實戰(zhàn)性；使得學(xué)員能夠聽得懂、記得牢、用得上。張老師的培訓(xùn)接地氣又可把控全局，善于將西方先進的管理模式與中國企業(yè)實際結(jié)合起來，讓管理能夠落地。