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鄭濤
人力資源戰(zhàn)略 執(zhí)行力 企業(yè)文化 商業(yè)模式再造
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鄭濤
人力資源戰(zhàn)略 執(zhí)行力 企業(yè)文化 商業(yè)模式再造
培訓(xùn)管理
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
汽車
重慶
50 ~ 60 歲
人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,商業(yè)模式研討、績(jī)效管控系統(tǒng),團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)訓(xùn),職業(yè)人力資源管理實(shí)訓(xùn)等
¥20000
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畢業(yè)于北京交通大學(xué)人力資源本科
數(shù)十年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)沉淀
人力資源管理戰(zhàn)略專家
績(jī)效管控落地教練
特戰(zhàn)營(yíng)團(tuán)建建設(shè)導(dǎo)師
高效人才激勵(lì)培訓(xùn)專家
企業(yè)文化整訓(xùn)植入導(dǎo)師
職場(chǎng)心理輔導(dǎo)師。
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[鄭濤]精細(xì)化管人八“各”字
需要精細(xì)化管理的要素林林總總、千頭萬(wàn)緒,要點(diǎn)何在,從何處下手?從如何管人切入當(dāng)屬上策,因?yàn)槿四私M織運(yùn)營(yíng)的主體,是現(xiàn)代企業(yè)管理的最大難點(diǎn)和“命”門。 精細(xì)化管人,要靠績(jī)效管理,實(shí)乃管理“創(chuàng)造績(jī)效的人”。然而,令人不解的是,一些引進(jìn)績(jī)效管理的企業(yè)為什么并未取得預(yù)期效果?一是沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化構(gòu)建,二是沒(méi)有進(jìn)行精細(xì)化設(shè)計(jì)。要解決這兩個(gè)問(wèn)題,筆者總結(jié)的方法是16個(gè)字:“各就各位、各干各事、各考各評(píng)、各拿各錢”
2015-09-22
[鄭濤]分析培訓(xùn)經(jīng)理的“流程管理”之惑
近來(lái)和一位做培訓(xùn)的朋友相約在茶樓聊天,讓我意外的是在培訓(xùn)領(lǐng)域有相當(dāng)水準(zhǔn)的他突然和我主動(dòng)談起流程管理,更沒(méi)想到是其緣由從一個(gè)困惑開(kāi)始。原來(lái),這位做培訓(xùn)的朋友參與一個(gè)《流程管理與課程設(shè)計(jì)》的課程培訓(xùn),這門課程先從流程管理講起,然后再對(duì)照著講如何做課程設(shè)計(jì)等等。這讓他很是困惑:課程設(shè)計(jì)怎么就和流程管理掛上鉤了呢?我就先讓他自己大概闡述一下,他快速的在稿紙上畫(huà)了這么一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖↗流程培訓(xùn)需求>崗位>職
2015-09-22
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