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2016-03-08 1649
對(duì)象
企事業(yè)單位中層管理人員及基層工作人員
目的
減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)
內(nèi)容

《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》課程說(shuō)明

課程背景:

● 為什么跨部門(mén)溝通的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?

● 為什么一件事情由一個(gè)部門(mén)主導(dǎo)一個(gè)部門(mén)配合就沒(méi)人配合?

● 部門(mén)間的交叉與重疊如何處理?

● 如何打破“部門(mén)墻”,克服部門(mén)間的溝通障礙?


課程目的:

● 挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源;

● 掌握跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧與方法;

● 分享跨部門(mén)溝通的要點(diǎn);

● 樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);提升跨部門(mén)人員的溝通技能。


課程時(shí)間:            

  1天


課程大綱:

第一篇:溝通的認(rèn)知

1、跨部門(mén)溝通的重要性

問(wèn)題一:作為部門(mén)主管,是溝通能力重要還是其它能力重要?

   a. 合格的部門(mén)主管,雙70原則;

   b. 從與人相處的藝術(shù)看溝通

   c. 從管理的四個(gè)層次看溝通

2、生活中最易發(fā)生的沖突是什么?

第二篇:溝通的原理

問(wèn)題二:案例分析“講了是否=溝通了”

1、什么是溝通

a.溝通網(wǎng)

b.溝通的冰山模式

2、溝通的原理

a.主論行為(事實(shí))少談?wù)搨€(gè)性(判斷)

b.要明確溝通(對(duì)象、接受度)

c.積極聆聽(tīng)

3、有效溝通的重要性與目的

4、溝通的障礙與常犯的錯(cuò)誤

第三篇:溝通的技巧

問(wèn)題三:案例分析“到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)”

1、溝通的三種心態(tài)

a.父母型----我行,你不行

b.成人型-----我行,你也行

c.兒童型-----我不行,你行

2、有效溝通的五種態(tài)度

a.關(guān)心——重要

b.順應(yīng)——有效

c.主動(dòng)——突破

d、同理——致勝

e.定位——基礎(chǔ)

3、溝通方式與改善

a.調(diào)整角色b.調(diào)整期望c.調(diào)整距離d.調(diào)整方圓

4、積極聆聽(tīng)

第四篇:跨部門(mén)溝通實(shí)踐與運(yùn)用---溝通就是影響力

問(wèn)題四:案例分析“是什么讓他如影相隨”

1、溝通就是影響力

a.先有認(rèn)同后有溝通b.認(rèn)同法則c.認(rèn)同產(chǎn)生影響力

2、同事間溝通理念

a.服務(wù)理念b.認(rèn)同第一c.換位思考d.反求諸已e.要討論不要爭(zhēng)論

3、部門(mén)間溝通的障礙

第五篇:跨部門(mén)溝通實(shí)踐與運(yùn)用---了解性格化解沖突

問(wèn)題五:案例分析“是什么讓他心服口服”

1、沖突的認(rèn)知,沖突的分類(lèi)

2、化解人際沖突的原則

a.雙贏策略b.同理心c.妥善處理負(fù)面情緒d.拿出誠(chéng)意

3、性格的分類(lèi)

a.完美型 b.力量型 c.和平型 d.活潑型

4、了解各個(gè)性格的特點(diǎn)

5、如何與不同性格的同事打交道


講師聯(lián)系:QQ437880053

全部評(píng)論 (1)
沙健

沙健

2016-07-20 10:20

講得非常棒

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