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汪順棟:《高績效團隊建設(shè)》
2018-08-25 2406
對象
中高層管理人員
目的
打造高績效團隊,提升組織核心競爭力
內(nèi)容

第一單元:高績效團隊管理的本質(zhì)和內(nèi)涵

l  案例討論:管理的起源

l  企業(yè)中的三大角色及主要任務

決策層的核心任務

管理層的核心任務

執(zhí)行層的核心任務

l  如何做到管理中“人”與“事”的匹配?

l 高績效團隊建設(shè)的基本模型

基于目標的團隊執(zhí)行系統(tǒng)

基于人本的團隊治理系統(tǒng)

基于學習的團隊文化系統(tǒng)

基于行為的團隊溝通系統(tǒng)

第二單元:基于目標的團隊執(zhí)行系統(tǒng)

l 戰(zhàn)略目標落地的管理導圖

l 團隊執(zhí)行系統(tǒng)的內(nèi)涵

l 目標管理

目標管理從KPI到OKR

目標的難點不在設(shè)定而在認同

目標分解從SMART到SAIL

l 路徑管理

什么是路徑管理?

路徑:讓員工明確如何執(zhí)行

l 標準管理

標準要高些還是低些?

當老團隊遇上新標準

l 控制管理

過程控制的四個方向

過程控制的五個方法

第三單元:基于人本的團隊治理系統(tǒng)

l 什么是人本管理?

l 人是管理中最大的變量

l 人本管理的四大機制

牽引機制

約束機制

激勵機制

競爭淘汰機制

l 人本管理的三大要素

有意愿

有能力

有機會

第四單元:基于學習的團隊文化

l 什么是團隊文化?

l 競爭策略與團隊文化選擇

l 讓團隊文化從“文”到“化”

l 團隊文化建設(shè)的流程

l 學習型團隊的文化

l 學習型團隊建設(shè)的三大方法

l 學習型團隊的核心

終身學習

全員學習

全過程學習

第五單元:基于行為的團隊溝通系統(tǒng)

l  團隊溝通體系的構(gòu)成

團隊例會體系

績效輔導體系

指令追蹤體系

問題反饋體系

l  團隊沖突與管理

案例研討:什么是團隊沖突

團隊沖突的類型

   采取競爭式處理的情況

   采取回避式處理的情況

   采取遷就式處理的情況

采取妥協(xié)式處理的情況

采取合作式處理的情況

l  管理溝通的兩個層次

l  為什么溝通過很多次還是出錯或是不行動?

l  行為驅(qū)動的四大要素

立場是產(chǎn)生行為的前提

信任是產(chǎn)生行為的基礎(chǔ)

利益是產(chǎn)生行為的動力

情感是產(chǎn)生行為的關(guān)鍵



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