——藍(lán)晟老師答學(xué)員疑問？

?????1、您提出的文武雙修——國學(xué)和太極拳同修理念很好；不過，我和有的練武人士交流，他認(rèn)為小孩子不適合練內(nèi)家拳，應(yīng)多練外家拳。

?????外家拳和內(nèi)家拳，不是壁壘森嚴(yán)的兩套體系；本應(yīng)是暗通曲款一套功夫體系——都是中華文化土壤所孕育和生長的。不過，由于百余年西學(xué)泛濫，功夫被列入體育健身項(xiàng)目，所指稱的外家拳和內(nèi)家拳，已全球同此涼熱，依西方視野下的拳路打法——另一套體系來說話，對(duì)很多事理加注了分別心之分類——基于這樣的認(rèn)知，我不認(rèn)為這個(gè)練武人士論斷的是正確。如果用國學(xué)思維來觀照，我們可以這樣來認(rèn)識(shí)：凡向外求的功夫——力量、速度、標(biāo)準(zhǔn)化的可稱之為外家拳；凡向內(nèi)求本具——人本來具有的先天本能可稱之為內(nèi)家拳。由此看來，練少林拳的人中也有能內(nèi)求本具的人，因此，這個(gè)人所練的也可稱之為內(nèi)家拳；練太極拳的人處處心外求法，盡管所練的太極拳名字叫太極拳，其實(shí)只能稱之為是外家拳。所以，外家拳和內(nèi)家拳是一個(gè)偽概念。我所傳承的太極拳拳功道，注重筋、骨、脈、氣、血的全面優(yōu)化，這和《人物志》中對(duì)優(yōu)秀人才身體素質(zhì)的認(rèn)知是一致的；這些優(yōu)化，離開了太極拳功道的修煉，可能就不完整了。

?????有一種說法是，孩子精力旺盛，練外家拳可以宣泄能量。其實(shí)，真正太極拳所練出來的內(nèi)在功夫，可以通過「開合出入聚散化)」使能量轉(zhuǎn)化幫助筋、骨、脈、氣、血提高質(zhì)量的效能——更易形神，變化氣質(zhì)，旺盛精力。我傳授內(nèi)家功夫20余年，有些4歲、6歲、11歲的男孩和女孩，練了之后，未出現(xiàn)不適應(yīng)、不合適的情況，反而對(duì)于學(xué)習(xí)成績的提升、安定心神、智慧的躍遷都有很好的效果。

? 凡是出問題的孩子，都是成人的信息導(dǎo)向和參照系不對(duì)。要知道，壞的信息，有自我實(shí)現(xiàn)的功能。

??????2、《南方周末》刊登了一篇反思讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)和私塾的特別報(bào)到，您怎么看？

? ? ? 我認(rèn)為需要進(jìn)行這樣的反思，這篇文章刊出來后，一定會(huì)促進(jìn)私塾和讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)向更深入處發(fā)展。短時(shí)間會(huì)在讀經(jīng)界及參與讀經(jīng)的一些家長中產(chǎn)生一些波動(dòng)或疑慮，這很正常。目前，參與讀經(jīng)活動(dòng)或創(chuàng)辦私塾的人，大都是憑熱情來做的，缺少精通四書五經(jīng)的人的參與——中斷了一百余年的做法在恢復(fù)過程中，肯定需要一些過程才能逐漸完善起來——四書五經(jīng)的人，再過10年就會(huì)多起來。

?????憑熱情做，而不是根據(jù)規(guī)律和法則做，必然會(huì)有一些弊端出來，所謂的法久積弊、人眾出偏，不過，在我看來，所產(chǎn)生的問題，并不體比體制內(nèi)的多。當(dāng)然，讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)以及所產(chǎn)生的私塾、書院，還得更多更優(yōu)秀的人涌現(xiàn)出來才能有說服力。其實(shí)，當(dāng)代中國已經(jīng)涌現(xiàn)出李里、周易玄等國學(xué)大家，他們剛剛26、7歲或30多歲。

智勇學(xué)堂和智勇書院在這方面已進(jìn)行了10多年的探索，凡是堅(jiān)持學(xué)國學(xué)和練太極拳的學(xué)員，均取得了較好的效果，涌現(xiàn)了幾個(gè)頗有說服力的例子。不過，放在時(shí)間長河來說，還需更多的人才出來才行。