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名師之師(教師培訓(xùn)),高考中考實戰(zhàn)導(dǎo)師
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名師之師(教師培訓(xùn)),高考中考實戰(zhàn)導(dǎo)師

陜西,西安 50 ~ 60 歲
快樂教學(xué)高效提高---三柱教學(xué)法系列報告: 高考報告(分為教師培訓(xùn)2項和學(xué)生指導(dǎo):總復(fù)習(xí)新方法、考場答題技巧、心理調(diào)適指導(dǎo)、志愿填報指導(dǎo)) 中考報告(中考考場答題奪分實戰(zhàn)高效技巧與復(fù)習(xí)實戰(zhàn)方法) 獨特
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    汪勁松老師,全國著名新課標(biāo)中考高考命題研究與講座高級專家, 眾多校長、主任、師生、家長高度贊譽汪老師為中考高考奪分研究實戰(zhàn)派實力型實效專家、名師之師、人間考神,中國500強講師,快樂教學(xué)引領(lǐng)者。
1、中國新課標(biāo)中考高考考場答題奪分技巧實戰(zhàn)主講導(dǎo)師;
應(yīng)邀在全國各地主講過800多場次大型中考高考指導(dǎo)專家報告會
2、全國應(yīng)用易理科學(xué)研究新課標(biāo)中考高考命題導(dǎo)師;
??主創(chuàng)、總編《汪老師押題寶卷》,中國中考高考提分第一品牌;
3、效果獨特、高效實用的“三柱教學(xué)法”《學(xué)思備忘錄》研發(fā)人
(三柱教學(xué)法已經(jīng)正式刊發(fā)于《陜西素質(zhì)教育》2014年第11期P98-100,詳細情況請見QQ1435548717空間日志報道說明)
4、國家中央級報刊雜志發(fā)表150多篇重要教學(xué)論文和成套試題
5、在全國各地傳、幫、帶出一批教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)生,被譽為“名師之師”‘考神’
6、被中國科協(xié)未來研究
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[汪勁松]快樂工作  興業(yè)建功
當(dāng)公司嚴(yán)格的泰勒制管理制度失效時,如何管理員工? 當(dāng)科學(xué)的績效制度也不能調(diào)動職工工作積極性、主動性的時候,該怎么辦? 當(dāng)你現(xiàn)有的辦法不靈了,又束手無策時,該怎么辦? 基于人性化的考慮,本項培訓(xùn),打開職工心結(jié),打通任督二脈,讓職工能夠正確對待工作,積極而且正確地工作,千方百計解決工作難題,創(chuàng)造經(jīng)濟效益
2020-12-08
[汪勁松]校長提升報告(針對性通法) 
?本人曾經(jīng)與許多中小學(xué)校長朋友探討交談,我所提出的符合實際情況、符合教育規(guī)律、針對實際問題解決的建設(shè)性觀點,得到許多校長朋友的認(rèn)可和肯定,很多校長還做了詳細筆記。為系統(tǒng)總結(jié)成功經(jīng)驗、吸取寶貴教訓(xùn),不再走彎路,避免損失,提升校長朋友,我特別整理、提升、總結(jié)為校長朋友服務(wù)的《校長提升發(fā)展報告》。 ?課程名稱:中小學(xué)校長提升發(fā)展正能量《三柱教學(xué)法之校長篇》 ?目的:幫助校長提高素質(zhì),推進學(xué)校教育發(fā)展
2017-12-21
[汪勁松]教師心理修煉與專業(yè)成長提升專題培訓(xùn)
一、只有改變,才能突破1、不改變,就會被淘汰!改變就有出路!改變自我,老鷹重生2、是改變教學(xué)思想難,還是改變教學(xué)行為難?3、課堂教學(xué)改革老師們需要改變什么?應(yīng)該怎么做?二、只有自主,才能減負(fù)1、老師,你為什么很忙、很累、很辛苦?2、“牛馬吃草”理論與胃病原理3、優(yōu)秀的老師怎么聰明的引導(dǎo)與教學(xué)4、現(xiàn)代腦科學(xué)和教育心理學(xué)最新成果的教學(xué)運用三、只有落實,才能提分1、請問這節(jié)課學(xué)生到底掌握了多少?2、請問
2015-11-27
[汪勁松]高考高效總復(fù)習(xí)新法
課程名稱:高考高效總復(fù)習(xí)新法培訓(xùn)對象:高考學(xué)生,教師也可以聽講課程目標(biāo):讓復(fù)習(xí)效果比以往年份高考成績更好;讓復(fù)習(xí)過程比以前更輕松快樂,事半功倍,復(fù)習(xí)高效率換取高考高成績課程時間:兩個小時(文科、理科分開,各講兩個小時)(文科理科合講,也是兩個小時,分開講效果好)課程內(nèi)容:一個中心:如何輕松復(fù)習(xí)使高考學(xué)生如何多得分、奪高分兩個好消息:輕松復(fù)習(xí)提高成績,快樂高考跨入名校三個要點:誤區(qū)指正、高考復(fù)習(xí)新法
2015-11-09
[汪勁松]高考考場答題奪分技巧
課程名稱:高考考場答題奪分技巧培訓(xùn)對象:高考學(xué)生,教師也可以聽講課程目標(biāo):把不為人知的閱卷規(guī)則與獨特研究成果相結(jié)合,指導(dǎo)聽講考生在高考中至少減少20多分損失,而且立竿見影多得20分以上,后期持續(xù)提升100分以上。課程時間:二個小時(文科、理科分開,各講兩個小時)(文科理科合講,也是兩個小時,分開講效果更好)課程內(nèi)容:一個中心:高考考場答題如何多得分、奪高分兩個好消息:立竿見影提高20(+20)分,
2015-11-09
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