2014年9月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。2015年全國(guó)兩會(huì)進(jìn)一步將基礎(chǔ)教育改革推到了前沿，教育變革將成為時(shí)代的焦點(diǎn)。
2015屆高考結(jié)束后，帶領(lǐng)高三的老師將面臨新高考的沖擊，更是整個(gè)教育生態(tài)的極大變化。重大改革中，民間產(chǎn)生的疑問(wèn)與困惑無(wú)法回避。其中，有的是主觀推測(cè)，有的是客觀困難，也有一些問(wèn)題需要等待實(shí)踐的檢驗(yàn)……
為解決這些疑難問(wèn)題，2015年6月16日，北京東方慧教育科技中心與西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局在長(zhǎng)安一中聯(lián)合舉辦《教育變革新形勢(shì)下教師心理修煉與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)》。培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家做了專(zhuān)題報(bào)告。
天津市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家組副組長(zhǎng)王培德老師圍繞高考改革做了《高考改革背景下的高效教學(xué)》主題報(bào)告；深刻闡述了課堂是教師助學(xué)的主陣地，發(fā)揮教師在課堂中主導(dǎo)功能，把學(xué)習(xí)責(zé)任還給學(xué)生，越深入學(xué)生課堂才越深刻的理念
中國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育專(zhuān)家、基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)專(zhuān)家、基礎(chǔ)教育地方課程審定專(zhuān)家李富旺老師圍繞課程建設(shè)與現(xiàn)代教學(xué)做了《課程改革的途徑與策略--享受新教育的快樂(lè)》主題報(bào)告；
中國(guó)新課標(biāo)高考考場(chǎng)答題奪分技巧實(shí)戰(zhàn)主講導(dǎo)師、全國(guó)應(yīng)用易理科學(xué)研究新課標(biāo)高考命題導(dǎo)師、效果獨(dú)特、高效實(shí)用的“三柱教學(xué)法”和《學(xué)思備忘錄》研發(fā)人汪勁松老師圍繞職業(yè)壓力與心理保健做了《高考新政背景下，教師教學(xué)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的理念突破與方法更新》主題報(bào)告。深刻解讀高考趨勢(shì)，探討跟上時(shí)代脈搏的途徑。特別說(shuō)明，在教育改革轉(zhuǎn)型期，教師觀念必須轉(zhuǎn)變。與學(xué)校一起，變則通，通則久。通過(guò)適應(yīng)形勢(shì)、接地氣、有高度的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)輕松高效而且愉快的教學(xué)過(guò)程和良好優(yōu)異的教學(xué)效果。
來(lái)自海南省、西安市長(zhǎng)安區(qū)的100多位高三畢業(yè)班老師參加了本次培訓(xùn)會(huì)，取得了良好的收益。