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汪勁松:教子有方:家庭教育合適定位與誤區(qū)指正-三柱教學法
2016-01-20 2723
對象
學生家長,教師也可以聽講
目的
教育家長,正確配合學校教育
內(nèi)容

課程名稱:家庭教育合適定位與誤區(qū)指正《三柱教學法之家長篇》 

目的:教育家長,正確配合學校教育

培訓對象:學生家長,教師也可以聽講

培訓目標:

1、讓聽講家長對學校工作理念和行動有深入認識,支持、配合學校教育教學工作的擴展,改善和增進家校關系。

2、教導家長了解提高成績的相關因素,掌握家庭教育知識與技能,解決提高學生成績的相關問題。

課程時間:二個小時(全校家長會或者家長學校統(tǒng)一講)

第一講   家長的言傳身教影響孩子的一生一世

家長是孩子的啟蒙老師和終身益友

好家長:激發(fā)孩子學習興趣的發(fā)動機

教育孩子請先從教育家長開始

走出家庭教育的六大誤區(qū)

第二講 家庭教育中普遍存在的重要問題與解決問題的特別方法

目前中國家庭教育存在的主要問題

孩子不聽話怎么辦? 

高考中考家長的角色定位

一、做招生政策的知曉者

二、做孩子成長的知心人

三、做考生學習的督導者

四、做中考高考信息的搜集者

五、做考生報考的參謀者

影響學生成績的因素

學生成功做題必備要素

好方法:提高成績的六大秘訣

提高成績的關鍵在于搞透徹 

各位家長:我們同舟共濟

第四講    贏在執(zhí)行   

始終記住目標  堅持就是勝利

你還做狼爸虎媽嗎?


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