啟蒙篇

第一章：尋找合適的平臺

本章要點(diǎn)：

◆ 平臺的概念

◆ 如何挑選平臺

◆ 被動挑選的平臺如何應(yīng)對

◆ 如何利用好平臺

導(dǎo)讀

   《小宣的平臺》

正月初六，小敏透過的士車窗看到“女兒紅茶室”，趕緊招呼司機(jī)說：“師傅，就這里，就這里了。”然后再一次整理了一下自己的頭發(fā)說：“多少錢?。俊薄?5元。”小敏心里痛了一下從錢包拿出35元。小敏的閨蜜小宣從深圳回來了，約她到市里去喝茶，于是她早早地從家里出發(fā)，沒有坐公交車，而是從鎮(zhèn)上打的到市里，為的是姐妹面前那點(diǎn)小小的面子，就忍痛掏的士費(fèi)了。她下了的士，通過的士的車窗反光整理了一下自己的衣服，左右張望了一下，心里嘀咕著“還好，這丫頭還沒到?！?

   “小敏，小敏”，她沒走兩走，只聽到有人在叫她的名字，她循聲望去，只見一輛紅色的小轎車停在了自己的面前，一個戴著大框墨鏡的美女從車窗跟她打招呼。她心里一驚，愣在那里，“你是？”，只見車子緩緩?fù)Ｏ?，美女從車上走了出來，取了墨鏡大聲笑道“死丫頭，是我啊，小宣?！毙∶暨@才緩過神來，一直聽周邊人說小宣在外面工作很好，但沒有想到好到這種程度，她趕忙笑臉迎上去：“小宣，咱們有好久不見了。”于是兩個人相擁在一起，手挽手走進(jìn)茶室，只感覺身邊縈繞著淡淡的香。

   “小敏，咱們坐這?！毙⌒€像以前一樣，陽光熱情，找了一個靠窗的位置招呼小敏坐下。小敏這才仔細(xì)端詳?shù)叫⌒?，白晰的臉龐、高挺的鼻梁、會笑的眼睛、燦爛的笑容，跟在學(xué)校時沒有兩樣，那時的她是學(xué)校的佼佼者，長相不錯，學(xué)習(xí)成績又好，很多男生對她既仰慕又畏懼，她呢，心無旁物，一心一意學(xué)習(xí)。但是因?yàn)楸舜硕汲煽儍?yōu)秀，所以跟她是最要好的朋友。一起上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)、后來一起去深圳打工。。。。。

   “小敏，想喝什么？”

   “哦，隨意吧?！毙∶舻幕貞洷恍⌒驍唷！澳愫仁裁?，我就喝什么吧。”

   “好，那兩杯卡布其諾?！毙⌒鞯馗?wù)員說道，然后轉(zhuǎn)過臉來問：“小敏，咱們好久不見了哦，怕有六年了吧，你后來怎么樣??？”

   “我。。?！?

思緒又把小敏拉到了六年前，小宣和小敏因?yàn)榧彝マ讚?jù)，不得不雙雙放棄了心愛的學(xué)業(yè)到了深圳打工。因?yàn)闆]有很高的學(xué)歷，只能到了一家小小的民營企業(yè)在流水線上工作，一天工作12個小時。12個小時一直是站著的，腳站得酸痛不說，手也一直泡在機(jī)油里，關(guān)鍵是薪水還非常低。兩個花一樣的少女下班后窩在被窩里抽泣著，決定重新選擇自己的命運(yùn)。一個月后小敏覺得這種生活太苦了，不能再繼續(xù)下去了，于是去廠外轉(zhuǎn)了幾圈后回來跟小宣說她發(fā)現(xiàn)了周邊很多小飯店招服務(wù)員，那里活輕、工資高，她要辭工去其中一個小飯店工作了。小宣其實(shí)也覺得這種日子不能繼續(xù)下去了，不是因?yàn)榭?，而是因?yàn)楦緵]有時間學(xué)習(xí)，而且即便是已經(jīng)被車間主管調(diào)去做品檢，但這樣的工作讓她看不到前途。她轉(zhuǎn)頭朝小敏說：“服務(wù)員不是長久之計哦，那后面該怎么辦?” “做個三四年賺點(diǎn)錢就回家做點(diǎn)小生意”“哦，那。。那也可以。”小宣是喜歡這個城市的，她覺得這個城市能給她帶來奇跡，絕不是面朝黃土背朝天的生活。于是從此，兩個人就分開了，開始了各自的生活。。。。。。

“我去那個飯店打了半年工，后來老板生意做不下去，我只好又重新找了一家，總之三年時間換了五六家?！毙∶羟辶饲迳ぷ诱f：“后來錢也沒賺到，年齡也大了，過年回家只好相親了，還算幸運(yùn)找了個鎮(zhèn)上的男人，現(xiàn)在孩子也有了，你呢？”

        “不錯啊。怎么沒帶小朋友過來，老公是干嘛的??？”

        “唉。。。別提了，天天帶小孩、洗衣服、做飯，今天好不容出         來，交給婆婆來見你了。老公嘛。。。家里有個小賣部，但多半也就是婆      婆公公看著，他喜歡打麻將，天天都會去趕場子，小賣部只夠維持我們的      基本開支，唉，真不是我想要的生活?！毙∶粽f完后，臉上浮起淡淡的憂      傷但很快又調(diào)整情緒說：“小宣，說說你呢，老是聽別人提起你，說你在      外面工作發(fā)展得很好。跟我講講呢?！?

    “我啊，你走后，我也重新找企業(yè)，選擇了適合自己的平臺。因?yàn)槲蚁矚g深圳這個城市，想通過努力能在這里生活?！毙⌒麚P(yáng)著眉毛說：“果然我做到了，也有了老公，有了孩子?！?

    “平臺？”

    “嗯，平臺，它對我們的職業(yè)生涯非常重要?！?

    “說說聽聽呢?！?

    （小宣繪聲繪色地給小敏介紹著自己的際遇，從如何挑選平臺到自己如何努力地去利用好自己的平臺，如何不斷提升自己的能力，那就像一個傳奇的故事，活生生一個現(xiàn)實(shí)版的杜拉拉升職記。）

小敏望著小宣的臉，陽光、自信、堅毅——那是她從家鄉(xiāng)的同齡人身上不曾看到的。她的眼神有些濕潤，心里也是卻是萬般苦澀，這就是她想要的生活，跟在學(xué)校時夢到的是一樣的，可是后來卻因?yàn)槠脚_選擇的錯誤卻是再也回不去了。

聊過半晌，小宣開車送小敏回家，一路上兩個還一直歡快地聊著過去的往事，辛酸的淚水卻流在了小敏的心里。小敏告訴自己“要振作一些，再振作一些，小朋友也開始上學(xué)可以放手了，從現(xiàn)在開始重新選擇一個適合自己的平臺，哪怕是一份自己的小生意?！?

  （故事先到此，那么平臺究竟是什么呢？下面的文章將跟大家闡述清楚。）

。。。。

未完待續(xù)， 且看下回分解：尋找合適的平臺（4-2）