【課程背景】
美國(guó)著名營(yíng)銷專家菲力普〃科特勒曾經(jīng)對(duì)服務(wù)又這樣的界定:“服務(wù)是一方能夠向另一方提供的基本上是無(wú)形的任何功能或利益,并且不導(dǎo)致任何所有權(quán)的發(fā)生,他的生產(chǎn)可能與某種有形產(chǎn)品密切聯(lián)系在一起,也可能毫無(wú)聯(lián)系”,服務(wù)是無(wú)形的,但是服務(wù)卻也是能影響產(chǎn)品。
隨著服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,服務(wù)力成為競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的重要因素。隨著顧客生活水平的提高,消費(fèi)需求也逐漸變化,顧客也對(duì)服務(wù)提出了新的需求。
所以專業(yè)的服務(wù)人員的專業(yè)形象和服務(wù)禮儀非常重要。再結(jié)合五芳齋的特色產(chǎn)品和強(qiáng)大的品牌,相信可以在讓更多的人愛(ài)上五芳齋,選擇五芳齋,認(rèn)定五芳齋!更加擴(kuò)大我們自身企業(yè)的品牌效應(yīng)!
【培訓(xùn)時(shí)間】
12小時(shí)
【培訓(xùn)方式】
精彩的講授,案例的分析,場(chǎng)景模擬訓(xùn)練,角色扮演;
【培訓(xùn)目的】
服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)的認(rèn)知,由心出發(fā)的服務(wù)態(tài)度;
通過(guò)培訓(xùn)打造專業(yè)服務(wù)形象,提高品牌形象意識(shí);
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)會(huì)在服務(wù)的過(guò)程中了解與客戶交往的基本禮儀和技巧;
服務(wù)細(xì)節(jié)提升、提高客戶滿意度;
? 【培訓(xùn)大綱】
? 第一講:重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我——禮儀的作用
? 什么是禮儀,什么是服務(wù)禮儀?
提高服務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)
提高客戶滿意度
創(chuàng)造品牌效應(yīng)
? 服務(wù)禮儀的基本要求
強(qiáng)化職業(yè)道德
明確角色定位
善于雙向溝通
堅(jiān)持3A法則
注重形象效應(yīng)
零度干擾
? 第二講:服務(wù)人員被的職業(yè)自律
? 服務(wù)人員的工作自律
積極健康的心態(tài)
全心全意服務(wù)的意識(shí)
律己敬人
時(shí)間管理
尊重客戶
? 服務(wù)人員的儀容自律
面部的修飾規(guī)范
眼部的修飾
眉部的修飾
口部的修飾
鼻部的修飾
耳部、頸部修飾
? 發(fā)部的修飾規(guī)范 發(fā)部的整潔
發(fā)部的造型
發(fā)部的美化
? 肢體的修飾規(guī)范
手部的修飾
下肢的修飾
? 面部的美容與化妝
面部美容與化妝的基本要求 皮膚的日常保養(yǎng)
面部化妝的具體操作方法 化妝的禁忌
? 服務(wù)人員的著裝禮儀
根據(jù)企業(yè)規(guī)定工作服講解
? 第三講:服務(wù)人員儀態(tài)修煉
? 站姿訓(xùn)練
不雅的站姿
規(guī)范站姿訓(xùn)練
? 坐姿訓(xùn)練
不受歡迎的坐姿
規(guī)范坐姿訓(xùn)練
? 蹲姿訓(xùn)練
? 走姿訓(xùn)練
受歡迎的走姿
? 規(guī)范走姿訓(xùn)練
? 手勢(shì)訓(xùn)練
勢(shì)的禁忌
用手姿遞接物品
? 表情訓(xùn)練
你該注視哪里?
? 眼神的訓(xùn)練
表情傳達(dá)的信息
打造有親和力的笑容 微笑的速成法
? 讀懂身體語(yǔ)言
身體語(yǔ)言的“三忌” 身體的姿態(tài)和動(dòng)作
禮儀紅綠燈:儀態(tài)修煉要訣
? 第四講:服務(wù)人員語(yǔ)言規(guī)范及溝通禮儀
聲音優(yōu)美
表達(dá)恰當(dāng)
儀態(tài)配合
文明用語(yǔ)
恰當(dāng)稱呼
服務(wù)人員談話禮儀
以顧客習(xí)慣的方式交談
避免使用否定性的消極語(yǔ)言
表達(dá)認(rèn)同和贊美
不對(duì)顧客說(shuō)“不”
? 服務(wù)人員的傾聽(tīng)禮儀
認(rèn)真傾聽(tīng)
適當(dāng)反應(yīng)
不與客戶爭(zhēng)辯
多理解少評(píng)論
? 第五講:電話服務(wù)禮儀
電話溝通
與顧客通電話前的準(zhǔn)備工作
時(shí)間準(zhǔn)備
內(nèi)容準(zhǔn)備
心境準(zhǔn)備