【課程對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專員、內(nèi)訓(xùn)師
需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客戶匯報(bào)的人員;
新任經(jīng)理人及管理者后備
各部門授課、演講的愛好者
【課程解決的問題】
困惑1:下面練得很好,上場(chǎng)就緊張?jiān)趺崔k?
困惑2:如何開場(chǎng)和收尾,引起學(xué)員的興趣?
困惑3:如何設(shè)計(jì)專業(yè)化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)流程,達(dá)到高效的培訓(xùn)效果?
困惑4:如何能讓學(xué)員掌握所學(xué)的知識(shí),達(dá)到課程目標(biāo)?
困惑5:如何與學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流?如何提出有效的問題?
困惑6:如何利用手勢(shì)等肢體語言,增強(qiáng)授課的感染力?
困惑7:如何讓游戲與課程內(nèi)容相結(jié)合,誘發(fā)學(xué)員思考,活躍課堂氣氛?