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移動營銷講師講師授課見證
呂軍
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍授課案例：傳統(tǒng)建材行業(yè)如何做互聯(lián)網(wǎng)推廣
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍分享：建材行業(yè)應(yīng)該屬于一個很傳統(tǒng)的行業(yè)，同時生命力很旺盛的一個行業(yè)，無論是企業(yè)還是家庭裝修，都離不開建材，在互聯(lián)網(wǎng)影響下，建材行業(yè)的銷售遇到了新
呂軍
移動互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)特征
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍
互聯(lián)網(wǎng)呂軍
新媒體講師
移動互聯(lián)網(wǎng)之所以被稱為一個時代，不僅因為它產(chǎn)生了更多的信息，而且還因為它改變了人們的思維方式和思維習(xí)慣，并催生了全新的商業(yè)模式，引起整個企業(yè)界掀起互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的浪潮
呂軍
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍授課案例：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的營銷創(chuàng)新策略有哪些
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師
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互聯(lián)網(wǎng)呂軍
互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍分享：在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，由于互聯(lián)網(wǎng)所具備的明顯的全球性、開放性與平等性等特征，互聯(lián)網(wǎng)背景對創(chuàng)業(yè)營銷產(chǎn)生了越來越重要的影響力和沖擊力。而且中
張守輝
實體企業(yè)轉(zhuǎn)型營銷講師張守輝新零售及傳統(tǒng)零售企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新課程報道
互聯(lián)網(wǎng)營銷轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新
實體企業(yè)營銷
自組織社群營銷
新零售
實體企業(yè)營銷講師
12月7號，張守輝老師在珠海給前來聽課的魅族手機員工們上了一堂《新零售及傳統(tǒng)零售企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新》課程。 課上，張守輝老師通過一系列的案例，向?qū)W員們講解了以下內(nèi)容：
金明
會議營銷講師的培養(yǎng)- 金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
1．光盤類產(chǎn)品：現(xiàn)在很多成名的講師都出了光盤產(chǎn)品，因此，看其產(chǎn)品就可以達到足不出戶進行試聽、甄選的效果，其講課內(nèi)容是否深入，風格是否風趣幽默，有無啟發(fā)性、實用性，
金明
會議營銷講師的修煉- 金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師不僅要關(guān)注自己的教法，更要關(guān)注學(xué)員的學(xué)法。講師要熟悉成人學(xué)習(xí)心理。成人學(xué)習(xí)有兩個特點，一是往往會與原有知識比較學(xué)習(xí)；二是實用性強。因此，講師培訓(xùn)中要多采用能夠調(diào)
金明
會議營銷講師的修煉- 金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師一定要有嫻熟的講課技巧，不僅要把握好“教什么”，更要掌握好“怎么教”。要做到因人施教，因材施教。一個知識豐富，但講課形式呆板、只會照本宣科的講師是不受學(xué)員歡迎的
金明
好的會議營銷講師思路集錦
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)要營銷，舉辦說明會的形式必不可少。 會議營銷需要有主題，但不需要給人太強的目的性，會議需要有充實的內(nèi)容，卻又不能太過于龐雜，否則所有人都會如同在迷霧中一般；會議
金明
會議營銷講師的類型- 金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
卓越型：這類講師的專業(yè)知識嫻熟，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，培訓(xùn)時能旁征博引，深入淺出，不僅能解決人員的困惑，還能極大擴大學(xué)員的視野，給學(xué)員很大的啟發(fā)。這類講師的培訓(xùn)技能也比較到
金明
會議營銷講師的修煉- 金明
培訓(xùn)師培訓(xùn)
講師不僅僅是知識的傳遞者，還是學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。這常常是甄選講師中容易忽視的問題。一般來說，謙虛、不拿架子的講師是非常受學(xué)員歡迎的。講師如果高高在上，高人一等，就會在
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