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設(shè)備點檢講師授課見證
左明軍
設(shè)備點檢
與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別
設(shè)備點檢
1．傳統(tǒng)設(shè)備檢查的幾種形式 (1)事后檢查 所謂事后檢查，就是在設(shè)備發(fā)生突發(fā)性故障（事故）后，為了恢復(fù)其故障（事故）部位的工作性能，以決定合理的修復(fù)方案和確定具體
左明軍
由PM發(fā)展到TPM
設(shè)備點檢
的過程，
設(shè)備點檢
員的日常工作
PM
TPM
設(shè)備點檢
日本的工業(yè)企業(yè)，自五十年代后期，由于設(shè)備向大型化、現(xiàn)代化發(fā)展，而設(shè)備管理還停留在原先事后維修的水平，跟不上設(shè)備飛速發(fā)展的狀態(tài)，隨之就引起了設(shè)備的頻繁故障和裝備的性
左明軍
設(shè)備點檢
-防止點檢工作流于形式
設(shè)備點檢
設(shè)備巡檢
一、把好點檢設(shè)備關(guān)
設(shè)備點檢
工作比較繁瑣，工作量大，加上操作工人不大樂意做這些，所以，在考慮點檢設(shè)備時，必須從生產(chǎn)實際情況出發(fā)，該點檢的設(shè)備必須實行點檢，可點可不
左明軍
設(shè)備點檢
人員的培訓(xùn)和考評
設(shè)備點檢
點檢
點檢員
專職點檢員
為了做好點檢工作，對各類點檢人員進(jìn)行培訓(xùn)是非常重要的。因為，點檢人員是設(shè)備的直接管理者，是搞好
設(shè)備點檢
定修管理的關(guān)鍵。因此，對日常點檢的崗位操作人員、專業(yè)點檢人員
左明軍
設(shè)備點檢
定修內(nèi)訓(xùn)課
設(shè)備點檢
定修內(nèi)訓(xùn)課
第一講：智能制造時代設(shè)備管理定位 課堂要點記錄的工具—思維導(dǎo)圖 設(shè)備管理研討題:智能制造時代設(shè)備管理的重要性 真正TPM發(fā)展歷程看設(shè)備管理定位（網(wǎng)傳有偏差） 從P
左明軍
設(shè)備點檢
理論、特點和點檢的重要性
設(shè)備點檢
日常點檢
預(yù)防維修
一、點檢的概念 點檢簡言之就是預(yù)防性檢查。它的含義：為了維持生產(chǎn)設(shè)備原有的性能，通過五感（視、聽、嗅、味、觸）或簡單的工具儀器，按照預(yù)先設(shè)定的周期和方法，對設(shè)備上
左明軍
TPM中的小組自主活動與
設(shè)備點檢
制
tpm
自主活動
設(shè)備點檢
■ TPM中的小組自主活動 TPM小組自主活動最好納入到組織系統(tǒng)柜架中，其主要活動內(nèi)容及目標(biāo)是四“無”，即：無廢品、無故障、無事故、無工作差錯，主要特征就是全員參
左明軍
軍工裝備
設(shè)備點檢
設(shè)備點檢
tpm
精益tpm
精益設(shè)備管理
五型班組建設(shè)
“點檢定修制”概念、特點、推行條件、基本內(nèi)容 “點檢定修制”概念、特點、推行條件、基本內(nèi)容 對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)診斷時，一般的診斷，可以憑借實踐經(jīng)驗定性的做出判斷，前期
左明軍
TPM
設(shè)備點檢
培訓(xùn)班
設(shè)備點檢
培訓(xùn)班
tpm培訓(xùn)班
5.專職點檢實施的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 5.1點檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)有什么好處？ 5.2點檢作業(yè)實施前的六項基礎(chǔ)工作 5.3點檢現(xiàn)場管理的三要素 5.4專業(yè)點檢員的工作規(guī)劃 視頻：
左明軍
設(shè)備點檢
工程技術(shù)培訓(xùn)--能源化工行業(yè)
設(shè)備點檢
工程技術(shù)
設(shè)備點檢
培訓(xùn)
點檢
設(shè)備點檢
點檢員是設(shè)備管理的主要把關(guān)者，其工作態(tài)度、工作作風(fēng)以及工作規(guī)范程度，直接影響
設(shè)備點檢
工作的質(zhì)量。所以提出如下要求： 要求一：點檢記錄--要逐點記錄，通過積累，找出
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