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負(fù)責(zé)任講師授課見證
郭建華
河南二建《百分百
負(fù)責(zé)任
》
百分百
負(fù)責(zé)任
實(shí)效訓(xùn)練營(yíng)
百分百擔(dān)當(dāng)責(zé)任 課程介紹 一、案例總結(jié) 1、公司主管事前拍腦袋、事中拍胸脯，事后拍屁股黯然走人，誰來為企業(yè)買單？ 2、一線員工求數(shù)量而忽視產(chǎn)品質(zhì)量，公司責(zé)任事件屢
全海峰
《團(tuán)隊(duì)凝聚力》
付出
信任
團(tuán)隊(duì)
負(fù)責(zé)任
全海峰老師早山西晉城為大眾4s點(diǎn)的全體員工進(jìn)行了一場(chǎng)《團(tuán)隊(duì)凝聚力》課程的培訓(xùn)，學(xué)員都全神貫注的聽全老師授課，課程雖然是晚上進(jìn)行，但學(xué)員一點(diǎn)倦意都沒有，這種學(xué)習(xí)精神值
李根穩(wěn)
為自己
負(fù)責(zé)任
心靈成長(zhǎng)
薩提亞的四大助人目標(biāo)之一就是
負(fù)責(zé)任
。那么，我們負(fù)什么責(zé)任呢？ 我們用冰山的隱喻來比喻自己，關(guān)于
負(fù)責(zé)任
，薩提亞成長(zhǎng)模式中也有很清晰的闡述，我們要為自己冰山的各個(gè)層面負(fù)
郭建華
100%
負(fù)責(zé)任
職業(yè)素養(yǎng)
客戶：巨力 地點(diǎn)：河南省 - 焦作 時(shí)間：2014/1/10 0:00:00 第一部分：積極心態(tài) ---執(zhí)行的前提 解決問題： 1、普通員工致命的心態(tài)：“ 自輕自賤
高煒
什么是
負(fù)責(zé)任
教練技術(shù)
經(jīng)常聽到這個(gè)詞匯：“你要為這件事
負(fù)責(zé)任
，你不
負(fù)責(zé)任
，這是你不
負(fù)責(zé)任
的表現(xiàn)”等等，但是什么是
負(fù)責(zé)任
我們未必很清晰。 首先，
負(fù)責(zé)任
是一種心態(tài)，是對(duì)待事物或者生命的一種
何東征
堅(jiān)持做好自己就是
負(fù)責(zé)任
非人力管理
客戶：浙江旭恒飾品有限公司 地點(diǎn)：浙江省 - 金華 時(shí)間：2013/7/4 0:00:00 父母生育我，不是為自己養(yǎng)老送終，也不是要我出人頭地。和絕大多數(shù)父母一樣，
竇昆
做最
負(fù)責(zé)任
的校長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)打造
員工管理
招生培訓(xùn)
晉級(jí)教育
竇昆老師
江西新余厚德國(guó)際教育 黃莎 拋開校區(qū)雜務(wù)，不顧一切來到長(zhǎng)沙，參加竇昆老師教育營(yíng)銷三部曲，一天下來，收獲太多，感想太多。 首先，作為一名校長(zhǎng)，要有一個(gè)好的心態(tài)：我是
張高睿
教練小智慧：誰來
負(fù)責(zé)任
？
教練技術(shù)
“團(tuán)隊(duì)有人遲到，你應(yīng)為他的遲到負(fù)什么責(zé)任？” 當(dāng)教練問一個(gè)被教練者是夫子很不理解。他用了一個(gè)例子來辯解：有一次，發(fā)生了交通事故，肇事司機(jī)跑掉了。警察問：誰
負(fù)責(zé)任
？
何東征
肩
負(fù)責(zé)任
做好員工
培訓(xùn)管理
客戶：義烏通盈金屬制品有限公司 地點(diǎn)：浙江省 - 金華 時(shí)間：2013/11/22 0:00:00 “責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中處于最
何東征
肩
負(fù)責(zé)任
，成就未來
職業(yè)素養(yǎng)
客戶：義烏富佳飾品有限公司 地點(diǎn)：浙江省 - 金華 時(shí)間：2012/11/19 0:00:00 在職場(chǎng)生活中，很多人只把工作當(dāng)作賴以生存的手段，而很少考慮到自己應(yīng)盡
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