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?曾子熙老師講師課程
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé)
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé) 主講：曾子熙老師 前 言： 本建議書(shū)為提升管理者角色認(rèn)知與職責(zé)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-德魯克八項(xiàng)基本管理技能
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曾子熙老師-核心課程-德魯克八項(xiàng)基本管理技能 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專(zhuān)業(yè)人士到管理者提供實(shí)用的管理技
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-管理者的八項(xiàng)管理技能修煉 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理者的八項(xiàng)管理技能修煉是結(jié)合中國(guó)職業(yè)職業(yè)經(jīng)理的管理素質(zhì)模型而定制，同事依托于多
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（8天版）
曾子熙
MTP
曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（8天版） 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱(chēng)Management T
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-MTP管理人員管理能力提升
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曾子熙老師-核心課程-MTP管理人員管理能力提升 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： MTP（英文全稱(chēng)Management Training Program） 原義
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升）
曾子熙
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曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升（新任管理者管理技能提升） 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱(chēng)Mana
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升
曾子熙
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曾子熙老師-核心課程-MTP管理者管理能力提升 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 管理是科學(xué)、藝術(shù)與手藝的結(jié)合,MTP（英文全稱(chēng)Management Traini
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題分析與解決，是以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，選取企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題
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曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決
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曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說(shuō)明： “領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問(wèn)題分析與解決》或《問(wèn)題分析和
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