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培養(yǎng)講師課程
魏書生
要
培養(yǎng)
孩子這12種學習習慣
親子教育
戰(zhàn)略管理
1.記憶習慣。 2.演講習慣。 3.讀的習慣。 4.寫的習慣。 5.定計劃的習慣。 6.預(yù)習習慣。 7.適應(yīng)老師的習慣。 8.大事做不來，小事趕快做的習慣。 9.
茹香
實用店長（一）傳、幫、帶快速打造超級戰(zhàn)斗力門店
傳
幫
帶
門店管理
培養(yǎng)
經(jīng)紀人
業(yè)績倍增
銷售技能訓練
心智教練
【課程背景】 “人員流失大、
培養(yǎng)
周期長”是長期以來擺在銷售型公司面前的兩座大山，如何實現(xiàn)企業(yè)長期穩(wěn)定的盈利，是擺在了所有企業(yè)面前迫切思考的問題。而事實是企業(yè)的業(yè)績
孫云曉
正確
培養(yǎng)
孩子的抗挫折能力
親子教育
戰(zhàn)略管理
學校
課程大綱： 1.父母要保護孩子的好奇心，鼓勵孩子自己去探索世界的勇氣。 2.讓孩子在做事中擁有成就感。 3.讓孩子自己承擔相應(yīng)的
盧勤
把孩子
培養(yǎng)
成財富
親子教育
家庭教育
父母家長
知心姐姐
課程大綱： 第一集：父母應(yīng)該給孩子留下什么 第二集：什么是孩子一生最重要的禮物 第三集：對孩子我們應(yīng)怎樣去愛 第四集：如何用愛的眼睛欣賞孩子 第五集：如何用愛的細
張錦貴
如何
培養(yǎng)
部屬善用人才
團隊建設(shè)
溝通技巧
成功勵志
1、 改變命運的五個方法 2、 老板必須親自做的兩件事 3、 成功領(lǐng)導的三個必要因素 4、
培養(yǎng)
領(lǐng)導力的四大要素 5、 授權(quán)的先決條件 6、 管理的內(nèi)涵 7、 如
趙玉平
如何
培養(yǎng)
諸葛亮式的骨干
國學管理
戰(zhàn)略管理
1劉備如何征服諸葛亮的心 現(xiàn)代企業(yè)的老板面臨一個問題：一個團隊的建設(shè)，是靠高級人才來建立的，但是老板又必須管住這類高級人才，怎么辦？ 管理像諸葛亮這類的高級人才，
張科平
《領(lǐng)導力與提升與部屬
培養(yǎng)
藝術(shù)》培訓大綱
團隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導力
生產(chǎn)管理
l 培訓目的 領(lǐng)導現(xiàn)象隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生。領(lǐng)導科學則是適應(yīng)現(xiàn)代社會活動的客觀需要而出現(xiàn)的一門新型學科，它是以領(lǐng)導活動為研究對象的科學，其基本任務(wù)就是科學揭示
凌黎
Java短期集訓課程
新員工實訓
java
基礎(chǔ)培訓
開發(fā)素質(zhì)
培養(yǎng)
課程前言 JAVA入門的難點在于技術(shù)種類繁多，環(huán)境配置復(fù)雜。很多程序員即使工作多年，也沒有建立起完整的知識體系。本課程本課程先讓學員對整體技術(shù)地圖有一個正確認識后
宏江
高效率工作習慣
培養(yǎng)
高效
習慣
執(zhí)行力
溝通
【課程背景】 企業(yè)發(fā)生變革，確定了未來的發(fā)展方向，員工是否有明確的身份定位，在新的環(huán)境下能否適應(yīng)并推動企業(yè)變革發(fā)展？ 提升員工執(zhí)行力與團隊整體工作效率是每個企業(yè)面
侯紅霞
培養(yǎng)
安全習慣，控制違章行為
生產(chǎn)管理
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景： 安全事故的發(fā)生90%以上是由于人的不安全行為引起的，而90%以上人的不安全行為是由于安全意識不強導致的。因此安全意識是企業(yè)必須重點關(guān)注的，要讓職工真正
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