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安全文化講師課程
孫彥東
卓越安全領(lǐng)導(dǎo)力
安全文化
安全
領(lǐng)導(dǎo)力
安全能力
目錄 企業(yè)安全管理概述 信息時代企業(yè)的生態(tài)環(huán)境 中國企業(yè)面臨的十大商業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 高層管理人員安全職責(zé) 高層管理人員安全管理能力函待提升內(nèi)容 安全領(lǐng)導(dǎo)力 安全領(lǐng)導(dǎo)力定義
侯紅霞
安全文化
企業(yè)文化
企業(yè)安全管理被動，管群關(guān)系緊張，“警察抓小偷”是對安全管理現(xiàn)狀的形象描述。如何使員工主動安全，我要安全，有歸屬感、責(zé)任感，關(guān)鍵是安全價值觀、安全態(tài)度的改變。本課程
張永宏
網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全意識與文化
網(wǎng)絡(luò)安全
信息安全
安全文化
安全意識
網(wǎng)絡(luò)
信息
隨著網(wǎng)絡(luò)安全威脅形勢的惡化，以及全球范圍越來越嚴(yán)苛的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管環(huán)境，相信沒有哪家企業(yè)敢說 “我們不需要網(wǎng)絡(luò)安全!”。防范企業(yè)安全看起來是一項(xiàng)“技術(shù)活”，但安全攻
朱亞威
員工安全意識改進(jìn)之道——行為安全與
安全文化
培訓(xùn)
安全意識
行為安全
違章管理
安全文化
ehs
第一講 行為安全管理基礎(chǔ) 第一節(jié) 事故致因理論 1.海因里希多米諾骨牌理論 2.博德骨牌理論 3.瑞森瑞士奶酪模型 第二節(jié) 行為安全管理 1.行為安全相關(guān)的術(shù)語及
劉發(fā)東
【PPT】“三段八步”班前會的方法與技巧
班組長
班前會
班組安全
安全
安全文化
短期收益 1.提高班組長安全管理意識，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變； 2.正確定位班組長安全管理角色，明確安全管理職責(zé)與任務(wù)； 3.掌握溝通及培訓(xùn)的技巧與
茍大彪
《企業(yè)安全管理——
安全文化
》
中層管理
現(xiàn)場管理
精細(xì)化管理
一、
安全文化
建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是核心 （一）
安全文化
建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。 （二）企業(yè)效益與
安全文化
的關(guān)系。 （三）安全管理人員接地氣。 二、扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作 （一）消除安全隱
鄧泳中
安全文化
選擇小領(lǐng)域
什么是“大
安全文化
”？ 當(dāng)今社會安全事故頻繁發(fā)生的根本原因是什么？ 什么是真正的安全？ 如何傳播和建設(shè)
安全文化
？ 如何實(shí)現(xiàn)幸?？鞓钒踩松?如何為實(shí)現(xiàn)和諧社會和國
陳通山
如何建立企業(yè)
安全文化
現(xiàn)場管理
一、培訓(xùn)對象： 中層管理者以上人員 二、培訓(xùn)時間： 6-12小時 三、課程特色： 1）了解世界最先進(jìn)的
安全文化
建設(shè)理念 2）幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)
安全文化
建設(shè)的潛性問題
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