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工作安全講師課程
陸萍
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)線(xiàn)下工作坊（2天）
案例開(kāi)發(fā)
【培訓(xùn)時(shí)間】2天（6小時(shí)/天） 【培訓(xùn)要求】 一組一課題，每組2~3人，請(qǐng)培訓(xùn)前確定好萃取的業(yè)務(wù)方向； 各小組成員有2類(lèi)人群組成（內(nèi)容專(zhuān)家、提煉與表達(dá)專(zhuān)家）； 內(nèi)
陸萍
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)線(xiàn)下工作坊（3天2晚）
案例開(kāi)發(fā)
【培訓(xùn)時(shí)間】3天2晚（6小時(shí)/天、2小時(shí)/晚） 【培訓(xùn)要求】 一人一課題，請(qǐng)?zhí)崆按_定好案例開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)方向； 搜集項(xiàng)目資料，與案例選題相關(guān)的資料包括但不限于文字內(nèi)容
唐樹(shù)源
黨建沙盤(pán)課程：筑牢堡壘：基層黨建工作實(shí)務(wù)與黨建品牌建設(shè)沉浸式培訓(xùn)
黨建沙盤(pán)
筑牢堡壘
基層黨建
實(shí)務(wù)
黨建品牌
《筑牢堡壘：基層黨建工作實(shí)務(wù)與黨建品牌建設(shè)沉浸式培訓(xùn)》 課程大綱 【課程簡(jiǎn)介】 筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘，傳承“支部建在連上”紅色基因，提升規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，守正創(chuàng)
張海
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線(xiàn)上線(xiàn)下工作坊（實(shí)操視頻+PPT動(dòng)畫(huà)）
微課
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線(xiàn)上線(xiàn)下工作坊 （實(shí)操視頻+PPT動(dòng)畫(huà)） 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供
張海
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線(xiàn)上工作坊（實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)-建工）
微課
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線(xiàn)上工作坊 （實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà)） 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火？因?yàn)?，在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。
張海
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)工作坊（3天2晚）
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【課程背景】 過(guò)去的10年間，互聯(lián)網(wǎng)逐步開(kāi)始改變甚至顛覆了很多傳統(tǒng)行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+的變革大潮呼嘯而來(lái)，變革既帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)大潮過(guò)后也必然經(jīng)歷一地雞毛式的洗牌，
郭敬峰
《壓力管理技巧工作坊》課程大綱
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【課程介紹】 當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人。現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。
王致誠(chéng)
課程大綱：《工作報(bào)告（總結(jié)計(jì)劃）寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧》-3-6課時(shí)
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工作報(bào)告（總結(jié)計(jì)劃）寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧 王致誠(chéng)（上海） 課時(shí)安排：3-6課時(shí) 授課方式：直播（線(xiàn)上） 授課內(nèi)容： 一、 工作報(bào)告寫(xiě)作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 工作報(bào)告的常見(jiàn)形態(tài) 工作報(bào)
周建
2022周建《企業(yè)文化工作者核心技能提升》實(shí)操培訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
公司治理
國(guó)學(xué)文化
（培訓(xùn)時(shí)間：1-2天） ----承載文化職能，貫通企業(yè)理念，助力業(yè)務(wù)成長(zhǎng) ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)參加7C企業(yè)文化突破公開(kāi)課，課后研討優(yōu)化了文化體系及
陳迎曦
學(xué)習(xí)世界五百?gòu)?qiáng)頂級(jí)的思考工具《運(yùn)用思維導(dǎo)圖（心智圖法）提升工作管理效能與創(chuàng)意》
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課程大綱： 一、思維導(dǎo)圖(心智圖法)觀念導(dǎo)入 二、思維導(dǎo)圖(心智圖法)基本技巧 三、思維導(dǎo)圖(心智圖法)正確原則與進(jìn)階技巧 四、思考力訓(xùn)練 五、工作規(guī)劃的好幫手
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