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技術應用講師課程
袁雨薇
調適性領導力（心態(tài)篇）
領導力
溝通技巧
中層管理
教練技術
課程背景： 調適性領導力管理技術源于體育，是運動員奪冠軍、拿金牌的有效支持。在國際上此技術已被廣泛應用于團隊管理及個人生涯規(guī)劃；經(jīng)過20多年的研究，形成了完整的理
劉一品
［領袖心法］后教練技術“因果蛻變”之旅 （199期獻禮）
領袖心法
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一品九型
教練技術
［領袖心法］后教練技術“因果蛻變”之旅 通過一品九型為教練技術平臺199期實踐的［領袖心法］之探心、發(fā)心、運心三階段體驗式集訓，洞見自我天賦、深度鏈接彼此關系、準
穆衛(wèi)鋒
技術經(jīng)紀第一課 科技服務業(yè)概論
技術經(jīng)紀
科技服務業(yè)
科技服務業(yè)課程大綱和內(nèi)容： 一、引言 1. 科技服務業(yè)的定義與重要性 2. 科技服務業(yè)的發(fā)展歷程與趨勢 3. 課程目的與預期成果 二、科技服務業(yè)概述 1. 科技服
穆衛(wèi)鋒
技術經(jīng)紀第四課 技術轉移服務業(yè)規(guī)范
技術轉移服務規(guī)范
技術經(jīng)紀人素質培養(yǎng)
教學大綱 一、引言 1. 技術轉移服務的定義與重要性 2. 技術轉移服務的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學目的與預期成果 二、技術轉移服務理論基礎 1. 技術轉移的基本
穆衛(wèi)鋒
技術轉移第三課 科技政策與科技法律法規(guī)簡析
科技政策
科技法規(guī)
教學大綱 一、引言 1. 科技法律、法規(guī)的概念與重要性 2. 科技法律、法規(guī)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀 3. 教學目的與預期成果 二、科技法律、法規(guī)體系 1. 國內(nèi)科技法律
穆衛(wèi)鋒
技術經(jīng)紀第二課 技術轉移與成果轉化核心技術培養(yǎng)
技術轉移
成果轉化
教學大綱 一、引言 1. 技術轉移與成果轉化的概念與重要性 2. 技術轉移與成果轉化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 3. 教學目的與預期成果 二、技術轉移與成果轉化的理論基礎 1.
穆衛(wèi)鋒
科技創(chuàng)新三大理論和技術轉移轉化精典分析
創(chuàng)新管理
職業(yè)規(guī)劃
團隊建設
【課程背景介紹】 1. 國家戰(zhàn)略需求：隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，科技創(chuàng)新已成為國家核心競爭力的重要組成部分。為了實現(xiàn)從“跟蹤者”到“引領者”的轉變，提高國家科技
譚偉杰
虹膜學診斷技術培訓
虹膜學
虹膜
眼診
譚奕豐
虹膜學是全息理論的一種，由于虹膜能準確的反映身體組織的質量評估，也就是亞健康的檢測，使得在美容，保健和醫(yī)療臨床輔助檢測上得到廣泛應用。也是健康管理的好方法，當然也就
譚偉杰
手診技術培訓
手診
手診培訓
手診圖解
掌紋圖譜
手診學
突破傳統(tǒng)手診認知，讓手診人人皆可學會 同時獲得健康診斷整體思維 讓健康事業(yè)變得簡單 解決健康需求、溝通話題、技能提升、人脈拓展等問題 手診導師：譚奕豐 資深手診培
譚偉杰
面診技術培訓
面診
面診培訓
譚奕豐
診斷
面診，即醫(yī)生運用望、聞、問、切四診法來對面部整體以及面部五官進行觀察， 從而判斷人體全身與局部的病變情況。所謂“相由心生”,內(nèi)在五臟六腑的病理變化或是心理變化，終會
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