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教師講師課程
王曉楠
西安王曉楠：什么是備案制
教師
編制？編制備案制和事業(yè)編的區(qū)別
備案制
教師
編制備案制
備案制編制
西安
教師
招聘
西安王曉楠就業(yè)安置
關于老師編制身份，既有事業(yè)編老師，也有編制備案制
教師
，還有聘用制、合同制老師，四者是不能混同的。 編制備案制
教師
靠譜嗎？簡單來說，就是目前編制數量不夠，而單位的用
王曉楠
西安王曉楠：什么是備案制
教師
？備案制
教師
和事業(yè)編
教師
的區(qū)別
編制備案制
備案制
教師
西安
教師
招聘
西安就業(yè)安置
西安王曉楠
西安編制備案制
教師
和普通事業(yè)編
教師
有什么區(qū)別？ 西安備案制
教師
靠譜嗎？ 事業(yè)編制人員和編制備案制人員都是事業(yè)單位的正式工作人員，都通過“事業(yè)單位公開招聘考試”進行
王曉楠
西安王曉楠：西安中小學
教師
薪資福利待遇，西安
教師
招聘要求
教師
薪資
教師
福利待遇
教師
招聘
教師
招聘要求
西安
教師
招聘
西安市中小學
教師
薪資福利待遇： 西安市中小學
教師
薪資一般在8到18萬一年，不同區(qū)域，是否是重點、個人教學能力如何等對
教師
薪資有一定影響。一般來說，每月的雙邊公積金
王曉楠
西安王曉楠：西安招聘老師有什么要求？西安各區(qū)
教師
薪資差距
教師
招聘
教師
待遇
招聘老師
西安
教師
招聘
西安王曉楠
西安市不同地區(qū)
教師
的薪資待遇、績效增量存在一定差異。 西安市中小學
教師
年薪資等綜合收入一般在8到18萬之間。區(qū)縣的經濟實力、學校是不是重點、個人教學能力等對薪資收
宋成銳
落實“雙減”，從“心”出發(fā)
雙減
減負
教師
壓力
教育
“雙減”政策 “雙減”政策的出臺不僅是對我國教育格局的重大調整，更是教育觀念的大變革。 讓教育回歸校園主陣地，減輕學生作業(yè)負擔，
教師
在這個過程中要發(fā)揮的作用更大，
劉蔣巍
《高級授課
教師
》研修班
授課技巧
提高教學能力
教學九步法
教師
成長之道
教師
走向專家
教師
培訓課程大綱 第一天 上午 《知己知彼，運籌帷幄——備課技能訓練》 1.備教材、考綱、往年真題——知道教什么 2.備學生——有針對性 3.備教法——知道怎么教
覃艷
教師
優(yōu)雅職業(yè)禮儀
禮儀
教師
與教職工作人員，不僅僅是科學文化的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止，禮儀禮貌對學生進行了潛移默化的影響，從而使學生和
關明華
教師
不僅僅是一份職業(yè)
人生管理
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
心靈成長
成功勵志
引言：
教師
印象 一、做
教師
是選擇了崇高而偉大的事業(yè) 職業(yè)、生意與事業(yè) 遠離低俗與浮躁 平凡中顯現的偉大 二、
教師
是學生成人過程中的人生導師 做學生的學業(yè)導師是職業(yè)
李斌
積極教育的力量
教育
學校
教師
成長
一．主題講座《積極教育的力量》（90分鐘） 課程背景 面對日新月益的全新時代，社會不斷的進步發(fā)展，
教師
同樣面臨諸多的問題：職業(yè)怠倦、生涯迷茫、對學生問題的束手無策
段茹國
基層鄉(xiāng)村領導干部及
教師
心理調試實踐培訓
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
１、減輕工作壓力，樹立健康陽光的工作生活心態(tài)； ２、提正工作信心，建立忠誠未來對歷史負責的工作觀； ３、升華工作正氣，引正能量營造砥礪前行的工作氛圍。 主題：《活
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