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職業(yè)操守講師課程
許愿
許愿老師的《集團(tuán)企業(yè)財務(wù)(會計)人員的職業(yè)道德和財經(jīng)紀(jì)律暨案例解析》課程課綱
財務(wù)人員
會計人員
職業(yè)道德
職業(yè)操守
財經(jīng)紀(jì)律
引子: 第一章 財務(wù)人員應(yīng)具備的職業(yè)道德與
職業(yè)操守
: 第一節(jié) 財務(wù)人員的職業(yè)道德與案例解析 一、愛崗敬業(yè)的涵義與要求解析 二、熟悉法規(guī)的涵義與要求解析 三、依..
屠建清
《會計
職業(yè)操守
》
會計
職業(yè)操守
財稅
課程背景: 隨著我國改革開放的縱深發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,企業(yè)財務(wù)管理顯得越來越重要,而從事企業(yè)財務(wù)管理的核心崗位是財務(wù)會計。因此,各層次的財務(wù)會計人員如
馬高參
如何對員工開展
職業(yè)操守
的培訓(xùn)(46)
健康養(yǎng)生
如何對員工開展
職業(yè)操守
的培訓(xùn)(46) 編者:馬高參 常言道:人是衣服、馬是鞍,一看長相、二看穿。 一個美容企業(yè)的形象完全是靠活生生的企業(yè)團(tuán)隊人員展示出來的,如何規(guī)
彭永紅
職業(yè)道德與操守
職業(yè)化
職業(yè)道德
職業(yè)操守
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 ■ 課程時長:1天 ■ 課程目標(biāo): 1、育化員工、使員工了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求; 2、指導(dǎo)員工提
馬忠子
《金牌美導(dǎo)必過的五關(guān)》
職業(yè)操守
超強(qiáng)執(zhí)行力
收放自如的銷售
天道酬勤
榮譽(yù)感
課程從美導(dǎo)的職業(yè)、地位以及意義開篇,全面從五大方面深度剖析21世紀(jì)金牌美導(dǎo)練成記,在成長和學(xué)習(xí)過程中,須經(jīng)歷溝通關(guān)(和自己溝通、和領(lǐng)導(dǎo)溝通、和同事溝通、和客戶溝通)
韓晶
銀行職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師銀行職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹。銀行職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)主要是通過對職業(yè)道德的認(rèn)知、認(rèn)同,激發(fā)銀行從業(yè)者從個人職業(yè)生涯和對企業(yè)的忠誠
韓晶
職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹。職業(yè)道德與
職業(yè)操守
培訓(xùn)主要是通過對職業(yè)道德的認(rèn)知、認(rèn)同,激發(fā)職業(yè)人從個人職業(yè)生涯和企業(yè)忠誠度方面提升自我職
李文發(fā)
優(yōu)秀采購人員的職業(yè)道德和
職業(yè)操守
供應(yīng)鏈管理
【課程目標(biāo)】 強(qiáng)化采購人員的職業(yè)道德和
職業(yè)操守
,從心智模式上改變采購人員的職業(yè)意識; 提升換位思考,增強(qiáng)職業(yè)化程度,培養(yǎng)更強(qiáng)的企
孟森
職業(yè)道德與
職業(yè)操守
職業(yè)素養(yǎng)
第一部分 職業(yè)道德 引言 牛根生:小勝在智,大勝在德 第一章 誠實(shí)守信 一、忠誠所屬企業(yè) 1、工作時間不做私事。 2、不要將公司的物品私有化。 3、不被利益所動心。
孟森
職業(yè)道德與
職業(yè)操守
職業(yè)素養(yǎng)
第一部分 職業(yè)道德 第一章 忠誠 一、忠誠的魅力 1、忠誠是競爭力 2、忠誠是考察員工的首要條件 二、忠誠于公司 1、維護(hù)公司利益 2、維護(hù)集體榮譽(yù) 3、危難是檢驗(yàn)
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