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藝術(shù)講師課程
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
-管理者贊揚的
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
贊揚技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
一、課程名稱 管理者贊揚的
藝術(shù)
二、課程論點 如果一個人在艱難的旅途中跋涉，消耗了體能，那么吃些興奮劑就能迅速激發(fā)潛能、振作精神。但如果一個人在艱難的人生路上攀登
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-打造中層領(lǐng)導(dǎo)力的九堂必修課
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
管理提升
注： 九堂課程全部系統(tǒng)培訓(xùn)5天，至少需三天。 一、課程設(shè)計 打造中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力，專為中高層領(lǐng)導(dǎo)量身設(shè)置的提升課程。 二、課程強點 1.中層領(lǐng)導(dǎo)如何做？ 2.中層
林志煌
《資產(chǎn)配置的
藝術(shù)
》
客戶服務(wù)
銀行保險
投資理財
《資產(chǎn)配置的
藝術(shù)
》 第一部分 宏觀經(jīng)濟形勢分析 1.2023/2024年全球經(jīng)濟展望 2.國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢 第二部分 高端客戶資產(chǎn)配置 1.何謂資產(chǎn)配置? 2.不
谷焱偉
米諾斯尋寶沙盤
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
角色認(rèn)知
米斯諾尋寶以《奪寶奇兵》影視情節(jié)為背景，小組成員通過任務(wù)信息與地圖通過“飛行點”任務(wù)參與/信息邏輯推理的方式，獲取“5把鑰匙”，最終開啟米斯諾寶藏。該項目不同于傳
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-如何在組織中成就卓越
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
一、培訓(xùn)名稱 如何在組織中成就卓越 二、培訓(xùn)背景 組織要想獲得成功，就必須在各個領(lǐng)導(dǎo)階層擁有出色的管理者，而不同層次的管理者都需要在領(lǐng)導(dǎo)技能、更新工作理念和價值觀
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-卓越中層的八個“力”修煉
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
一、課程名稱 卓越中層的八個“力”修煉。8課時（一天） 二、課程重點 1.中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？ 2.中層領(lǐng)導(dǎo)如何整合資源？ 3.中層領(lǐng)導(dǎo)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-麥肯錫問題分析與解決技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
【課程目標(biāo)】 本課程運用麥肯錫問題分析與解決技巧方法作為重要理論。是麥肯錫公司根據(jù)他們做過的大量案例，總結(jié)出的一套對中層高層管理者都實用的分析與解決問題的有效方法
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與
藝術(shù)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
一、課程名稱 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與
藝術(shù)
二、課程論點 1.大多管理者都躊躇滿志，雄心勃勃，但系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠，往往后勁不足。 2.什么是核心領(lǐng)導(dǎo)力？其精髓是什么？ 3.領(lǐng)導(dǎo)
廖忠于
《帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
》
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
情商領(lǐng)導(dǎo)力
課程前言： 領(lǐng)導(dǎo)力并不是說你被任命或坐在某個位置上，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力。真正的領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是真正的領(lǐng)導(dǎo)者。 越來越多的上
柳麗惠
《跨部門高效溝通與協(xié)作技巧》課程大綱
溝通技巧
高效溝通
職場溝通
有效溝通
藝術(shù)
跨部門溝通與協(xié)作
《跨部門高效溝通與協(xié)作技巧》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：一天 課程大綱： 一、溝通的廣義概念 1
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