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要我學(xué)講師課程
王傳寶
學(xué)四史/改革開放史專題：1978年以來(lái)若干重要改革開放舉措的經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀
四史
建設(shè)史
改革開放
黨史
改革開放史
學(xué)改革開放史專題：1978年以來(lái)若干重要改革開放舉措的經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀 王傳寶教授 提綱： 一、小崗村與農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 二、華西村與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 三、深圳的經(jīng)濟(jì)奇跡：從
鐘清輝
順德佛山學(xué)口才擁有11年演講口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)師資力量強(qiáng)大
順德佛山學(xué)口才
師資力量強(qiáng)大
順德佛山學(xué)口才擁有11年演講口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)師資力量強(qiáng)大 順壹精英教育佛山順德口才培訓(xùn),佛山順德口才訓(xùn)練班, 順壹精英教育產(chǎn)品/服務(wù)名稱：青少年演講口才,人際溝通部分
解現(xiàn)申
鬼谷子縱橫思維訓(xùn)練
鬼谷子
縱橫學(xué)
能量級(jí)
解現(xiàn)申
【訓(xùn)練方式】 1，每周訓(xùn)練，由老師講解訓(xùn)練主題，和訓(xùn)練的原理，方向。 2，訓(xùn)練期間，每天老師留訓(xùn)練作業(yè)。學(xué)員根據(jù)作業(yè)來(lái)訓(xùn)練自我思維和行為。 3，老師會(huì)選擇學(xué)員同類
楊天林
不忘初心牢記使命 迎接建黨100周年 精品課程《向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂必修課》
黨建課程
楊天林
不忘初心牢記使命
迎接建黨100周年
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
【課程時(shí)間】1-2天 【課程內(nèi)容】 黨史解析 百年回望：中共一大代表不同人生路 從陳獨(dú)秀 到向忠發(fā)、王明、博古（秦邦憲）、張聞天（洛甫），為什么歷史最終選擇了毛澤
章群德
姓名預(yù)測(cè)學(xué)
姓名預(yù)測(cè)兇吉
姓名預(yù)測(cè)學(xué)的流派很多，，存在即合理，沒(méi)有拿一個(gè)流派是天下第一的，合適自己的才是最好的，前段時(shí)間評(píng)100強(qiáng)講師，感謝各位的抬愛。我上了100強(qiáng)，現(xiàn)在我的聯(lián)系方式已經(jīng)
姚俊杰
跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
卓越管理
德魯克
卓有成效
跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者 培訓(xùn)受眾: 各級(jí)管理人員 課程收益: ? 了解什么是卓有成效的管理者； ? 學(xué)習(xí)如何有效管理自己的時(shí)間； ? 學(xué)習(xí)正確自我認(rèn)知并發(fā)揮
蔡長(zhǎng)安
從#直擊房企年中報(bào)#論【房地產(chǎn)為什么越來(lái)越重視風(fēng)水策劃，真相原來(lái)和你有關(guān)......】
風(fēng)水策劃
風(fēng)水蔡長(zhǎng)安
建筑風(fēng)水學(xué)
吉祥房子
內(nèi)部戶型布局
作為我國(guó)古代建筑理論的三大支柱之一建筑 #風(fēng)水學(xué)#，在#房地產(chǎn)# 開發(fā)中的應(yīng)用，開發(fā)商首先考慮，除了從商業(yè)價(jià)值利益最大化，不外 乎容積率多少，綠化率是多少。更要考
于斐
于斐老師的《現(xiàn)代醫(yī)院營(yíng)銷學(xué)》實(shí)戰(zhàn)精品課程受到好評(píng)
《現(xiàn)代醫(yī)院營(yíng)銷學(xué)》
于斐老師《現(xiàn)代醫(yī)院營(yíng)銷學(xué)》實(shí)戰(zhàn)精品10堂課簡(jiǎn)介如下： 1、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃； 2、科室管理策略； 3、品牌營(yíng)銷破局； 4、用戶價(jià)值創(chuàng)新； 5、危機(jī)管理應(yīng)對(duì)； 6、運(yùn)營(yíng)
劉學(xué)元
組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用
組織
行為
管理應(yīng)用
組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用 （針對(duì)中高層） 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)方法：教案講授、案例分析，情景互動(dòng)，專題研討，問(wèn)題解答，現(xiàn)場(chǎng)演練 培訓(xùn)
竇彥斌
組織行為學(xué)
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 在當(dāng)今巨變的時(shí)代，組織如何進(jìn)行有效管理，如何持久經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，已經(jīng)成為企 業(yè)管理者面臨的主要挑戰(zhàn)，并且使很多管理者陷入集體焦慮：我們所做的都是正 確的
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