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夏劍輝
螺紋的未來(lái)主趨勢(shì)
螺紋，
期貨
根據(jù)螺紋指數(shù)已有數(shù)據(jù)4441，通過(guò)四維金融投資技術(shù)推算得出，螺紋指數(shù)回落結(jié)束，即將進(jìn)入上升主趨勢(shì)。 四維金融投資技術(shù)是一項(xiàng)破解了金融規(guī)律密碼的金融大數(shù)據(jù)推算技術(shù)，
夏劍輝
鄭醇的未來(lái)主趨勢(shì)及其拐點(diǎn)數(shù)據(jù)
鄭醇，
期貨
投資
根據(jù)鄭醇指數(shù)8月22日的最高價(jià)位3501，通過(guò)四維金融投資技術(shù)推算，得出鄭醇指數(shù)主趨勢(shì)已進(jìn)入回落通道，下一步關(guān)注的拐點(diǎn)數(shù)據(jù)是3034點(diǎn)。 四維金融投資技術(shù)是一項(xiàng)全
陳強(qiáng)
《證券
期貨
公司銷售人員銷售技能培訓(xùn)》
期貨
股市
外匯
證券公司銷售人員培訓(xùn)
期貨
公司銷售技巧培訓(xùn)大綱（通用版）
期貨
公司銷售人員的目標(biāo)客戶 1、中小投資者 2、
期貨
經(jīng)紀(jì)人（居間） 3、現(xiàn)貨公司（貴金屬等） 4、產(chǎn)業(yè)投資者 5、機(jī)構(gòu)投資者
喻猛國(guó)
期貨
期權(quán)等?金融衍生品投資與風(fēng)險(xiǎn)管理
金融衍生品
風(fēng)險(xiǎn)管理
市值管理
投資理財(cái)
金融
危機(jī)管理
銀行保險(xiǎn)
金融衍生品投資與風(fēng)險(xiǎn)管理 （一）金融衍生品概述 1、金融衍生品含義及對(duì)企業(yè)應(yīng)用的必要性 2、金融衍生品分類（遠(yuǎn)期/互換/
期貨
/期權(quán)） 3、金融衍生品風(fēng)險(xiǎn)特征 （二
楊超
8.3聚金生財(cái)早評(píng)：黃金原油
期貨
操作建議
投資理財(cái)
早上好！點(diǎn)進(jìn)來(lái)看了的所有朋友們。 每一次的投資都是一次科學(xué)的分析，不是感情的博弈;每一次的建倉(cāng)與平倉(cāng)都是專業(yè)的體現(xiàn)，不是情緒的釋放;不管你之前做的如何，改變從今天
楊超
8.2-8.3聚金生財(cái)：黃金原油
期貨
午夜金評(píng)操作建議
投資理財(cái)
消息及時(shí)政面： 今日美國(guó)白宮確認(rèn)，特朗普總統(tǒng)正式簽署制裁俄羅斯的國(guó)會(huì)議案。本月27日美國(guó)參眾兩院通過(guò)了對(duì)俄加強(qiáng)新制裁的議案。議案中稱，對(duì)俄實(shí)施新制裁是基于“俄羅斯
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
績(jī)效管理
成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
教練技術(shù)
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人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
從 “散沙” 到 “利刃”：破解團(tuán)隊(duì)管理困局的密鑰
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)管理的江湖中，常常上演著這樣的 “錯(cuò)位大戲”：高層如孤獨(dú)的掌舵者，在迷霧中艱難抉擇；中層似迷途的羔羊，盲目執(zhí)行卻摸不清方向；基層像沉默的齒輪，麻木運(yùn)轉(zhuǎn)卻不知
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn)： 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合"：每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤(pán)/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過(guò)
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