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員工管理講師課程
林之
85,90后
員工管理
中層管理
前言：新生代員工極端異常行為的教訓(xùn)與啟示 一、解讀新生代員工 • 小案例：“有沒(méi)有包月？” • 85,90后的成長(zhǎng)背景、素質(zhì)、能力、思維與心
80后、90后員工如何管——
員工管理
培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
李繪芳老師的《80后、90后員工如何管——
員工管理
培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一講 透視80、90后員工的職場(chǎng)萬(wàn)象 第一節(jié) 90后雷人的應(yīng)聘條件 一、不考慮沒(méi)有空調(diào)的公
80后
員工管理
藝術(shù)培訓(xùn)
企業(yè)管理
李繪芳老師的《80后
員工管理
藝術(shù) 培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 一、80后員工的典型行為和內(nèi)在價(jià)值觀（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中國(guó)80后的典型特征 3.
80 90后
員工管理
培訓(xùn)管理
《“80、90后”
員工管理
藝術(shù)》 課程內(nèi)容： 序言 獨(dú)生子女員工在中國(guó)生存背景 80 、90后員工的了解 80后被指責(zé)最多的工作表現(xiàn) 第一部分 80、90后思想個(gè)性
【新媒體輿情處理實(shí)戰(zhàn)6步法】
輿情
輿情處理
輿情舉報(bào)
輿情投訴
輿情工具
課程基本信息 課程時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（9:00-12:00，14:00-17:00） 適用對(duì)象：企業(yè)公關(guān)/品牌部、新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、政府宣傳部門(mén)、輿情管理相關(guān)崗位人員 課
院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課
生產(chǎn)管理
危機(jī)管理
易經(jīng)風(fēng)水
課程主要內(nèi)容： 一、消防裝備專業(yè)課： 第一章 滅火劑 第二章 滅火器具 第三章 搶險(xiǎn)救援器材 第一節(jié) 偵檢器材 第二節(jié) 警戒器材與救生器材 第三節(jié) 破拆器材 第四
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗不斷、業(yè)績(jī)停滯？這些致命問(wèn)題該解決了！
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
凌晨?jī)牲c(diǎn)，辦公室的燈光還亮著，銷(xiāo)售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖。部門(mén)周會(huì)上，員工們各執(zhí)一詞，提出的方案總因缺乏協(xié)作而無(wú)法落地；新人小李滿腔
被夾在 “上擠下壓” 中？中層管理者的破局思路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報(bào)方案被高層要求重做，下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成，跨部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議上還因資源分配爭(zhēng)執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對(duì)的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
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