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肖震
為什么大數(shù)據(jù)也無法促成
計劃
經(jīng)濟
大數(shù)據(jù)
人工智能
計劃
經(jīng)濟理論，表面上資源配置效率最高浪費最低，但最終結(jié)果是消滅了競爭，那么整個這套體系最后會崩潰，因為所有參與者都退化了，喪失對市場的敏感性，就會喪失一切創(chuàng)新的
肖震
數(shù)字化能重振
計劃
經(jīng)濟嗎
數(shù)字經(jīng)濟
如果我們把量子力學(xué)的波粒二象性、測不準(zhǔn)原理概念引用到微觀經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，就可以下一個基本結(jié)論，就是即便是掌握所有的市場交易的信息，仍然無法知道未來市場會怎么變化。如
董子健
董子健老師 古井集團(tuán) 400人阿米巴經(jīng)營專題內(nèi)訓(xùn)
阿米巴經(jīng)營
阿米巴
生產(chǎn)管理
戰(zhàn)略管理
計劃
管理
2016年3月29日，董子健老師應(yīng)邀再次為安徽古井集團(tuán)公司進(jìn)行“阿米巴經(jīng)營模式”專題培訓(xùn)。 培訓(xùn)當(dāng)天集團(tuán)公司董事長、黨委書記梁金輝先生蒞臨現(xiàn)場、在家的的集團(tuán)公司
胡禮新
如何用股權(quán)激勵整合產(chǎn)業(yè)鏈
股權(quán)激勵新模式
時間單位
計劃
TUP股權(quán)激勵實操
股權(quán)對產(chǎn)業(yè)鏈的整合
華為最新使用的一種股權(quán)激勵模式——時間單位
計劃
，英文縮寫為“TUP，可以持續(xù)加大激勵力度，可以減少老員工取得股權(quán)后吃老本的現(xiàn)象。怎么用股權(quán)來整合產(chǎn)業(yè)鏈的上下游企
胡禮新
如何用股權(quán)激勵整合產(chǎn)業(yè)鏈
時間單位
計劃
TUP
持續(xù)加大激勵力度
用股權(quán)整合產(chǎn)業(yè)鏈
股權(quán)激勵新模式
華為最新使用的一種股權(quán)激勵模式——時間單位
計劃
，英文縮寫為“TUP，可以持續(xù)加大激勵力度，可以減少老員工取得股權(quán)后吃老本的現(xiàn)象。怎么用股權(quán)來整合產(chǎn)業(yè)鏈的上下游企
劉成熙
劉成熙老師-目標(biāo)管理與
計劃
落實.MOV
劉成熙老師
目標(biāo)管理
計劃
落實
計劃
目標(biāo)
本課程將從組織、部門、個人的目的(價值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個人的角色，了解組織、部門、個人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重
楊小林
楊小林老師：精益生產(chǎn)
計劃
_騰訊視頻
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)
計劃
運營管理
生產(chǎn)管理
基于敏捷交付的項目型智能智造裝備的設(shè)計、制造型企業(yè)，如何通過精益生
計劃
管理，建立企業(yè)常務(wù)運營強有力的指揮棒，從而縮短交付周期、提升資產(chǎn)效率及客戶滿意度。
程學(xué)友
7個問題破解商業(yè)
計劃
_騰訊視頻
程學(xué)友
企業(yè)管理
開源節(jié)流
1.我是誰→公司概要 2.我從哪里來→歷史背景 3.我到哪里去→戰(zhàn)略規(guī)劃，愿景，使命，價值觀 4.我怎么去→商業(yè)模式/營銷市場 5.我有什么→團(tuán)隊，技術(shù)，產(chǎn)品，
張劍
張劍老師人才盤點與梯隊建設(shè)授課視頻
人才盤點
人才梯隊
繼任
計劃
人才供應(yīng)鏈
人才戰(zhàn)略
張劍老師人才盤點與梯隊建設(shè)東莞分享 人才是企業(yè)最寶貴的資源，是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本，誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競爭的主動權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)
程學(xué)友
有
計劃
不忙！有
計劃
不忙！有
計劃
不忙_騰訊視頻
程學(xué)友
企業(yè)管理
開源節(jié)流
有
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